第五十八章 島津齊彬

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時間，董良會參與指導西表島的建設。

整個島嶼現在進入了大開發時期。

軍隊的訓練也在一刻不停地進行著。

“沉默瑪麗號”上的船員中有十幾個人願意留在船上指導護衛軍操縱戰船。

剩下的人都被送到西表島上參加建設。

至於最後有多少人能夠堅持著活下來，那就要看天意了。

郭有的頭頂帶著一頂藍色的三角船帽，帽子底下是個大平頭，護衛軍現在基本上都是這個髮型。

董良也沒有重新蓄髮。

在董良看來重新振興華夏文明，不一定非要留古人的髮型，或者是恢復古裝漢服。

那些只是流於表面而已，華夏文明的根本在於對祖先，對文明傳承本身的尊重。

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在於一種全民發自內心的勤勞勇敢、開拓創新的精氣神。

董良要做的是帶著這個民族向前走，而不是進行一場復古運動。

“海戰的時候，佔據上風位，對於一支艦隊非常的重要，要是雙方的艦隊數量相當的時候，直接排成戰列線與對方決戰，如果自己的力量太弱，那麼就儘量規避，尋找敵人出現破綻的時候再出擊。”

理查德說道，郭有一邊聽，一邊看著他的手勢，大概懂了一些。

董良很早以前就讓郭有跟著自己學習英文。

他重點給他講了船上常用的對話和單詞。

郭有雖然沒讀過什麼書，但是語言天賦不錯，這也是為什麼最後董良選擇他統領護衛軍海軍。

海軍的訓練異常的艱辛，雖然他們一直在靠近八重山的海域訓練，但是董良要求他們必須要吃住都在船上。

只有在上英文課的時候才可以上岸。仟仟尛哾

有時候，董良甚至讓袁源到船上教他們，不讓他們下船上課。

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那些小船一部分淘汰給了西表島的捕魚隊，一部分給了琉球漁民。

還有一些在西表島和石垣島之間建立了交通線。

每天都有好幾班船隻往來，方便了兩島之間的人員交流。

……

鹿兒島城，島津齊彬穿著整齊華麗的藩主官服，坐在榻榻米上細心地品著手中的茶水。

一個長相甜美的少女走進了房間。

“父親，您的眉頭都要黏連到一起了，有什麼煩惱說給姬聽聽，也許這樣您能夠開心一些。”

少女的臉上有淺淺的酒窩，說話的聲音清脆得像一隻百靈鳥。

“寧姬，我的女兒，這些煩惱都是為父應該承受的，說給你聽，豈不是將煩惱轉嫁給你，哪個父親願意做這樣的事情呢？”島津齊彬一臉寵溺地說道。

他合了一口差，深邃的眼睛透過窗戶看著窗外的風景。

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這處官邸位於高處，他眼中看到的正是位於港灣處的工業區。

那一個個高聳的煙囪，是他對未來扶桑民族崛起的期望。

現在工業區已經建好，但是還有很多機器裝置沒有到位。

他的資金鍊卻已經斷了。

離開官邸，島津齊彬來到了整合館前。

這裡是薩摩藩培養武士的地方。

島津齊彬將蘭學吸收到了整合館中。

扶桑人將西洋人的學問稱為蘭學，因為很長一段時間，荷蘭人控制了扶桑的對外貿易。

在長崎的西洋人基本上都是荷蘭人。

整合館中既教授儒