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可有林家為後盾，林詢只需派個人去衙門說一聲，不是多大的事情都可以解決。並且讀萬卷書，行萬里路，多走走看看未必不好。往後若能如安平郡馬一樣著書，也不錯。

畢竟大魏疆土遼闊，但有關於各地地貌景況的書籍卻很少。若能將這些全都記載下來，彙編成冊，或也可在青史留名。

至於他呢？他身子不好，即便考取功名，但官場勞心勞力，顯然不適合他。他如今身體看上去好了許多，與常人無異，實則是這些年細心調養得來的。若一旦心力交瘁，復發起來只怕比當初更甚幾分。

以他的才學，蟾宮折桂並不算難。有功名在身，別人就不敢小瞧了他。若他還有一手好書法，那麼即便這輩子無官無職，也能立身不倒。林謹是想要他走祖父的路子。

在這方面，他們家祖上有名動天下的丹青大家和書法大家，這是天然優勢。林如海以祖上筆墨和王羲之的真跡作禮，換崔巖在林府教導他一年。

這一年能否成才，便看他自己的呢。

林譯看著自己筆下的字跡，難怪林譯會讓他抄書，四書五經抄完了，便抄史記，資治通鑑等。一來可以邊抄邊記，不會誤了學問。二來可以練字。

父兄如此用心，便是為了這份情，他也必要成才。

林寧看得眼前一個勁地和他嘚瑟安平郡馬如何如何厲害，怎樣怎樣了得的林詢笑著說：「不錯，以後咱們家詢哥兒可以做徐霞客！」

林如海已經來信發了話，不在功名上苛求林詢，不求他能考中進士，只需過了鄉試，便準他出去闖蕩。有舉人功名在身，在上位者面前都可以稱學生，入公堂可以不跪。還有其他許多好處，也是得到他人尊重的基礎。在這個時代極為重要。

有林如海的保證在前，林詢對上學反而積極起來，不過更積極地確實往安平郡主府跑。

林詢微愣：「徐霞客？什麼東西？」

林寧這才發現，這個時空並沒有徐霞客，她摸了摸道：「當年你祖父看過的一個話本子裡的人物。」

於是林寧將徐霞客的事跡說了，末了言道：「我還記得那會兒你祖父曾說，若這世上真有徐霞客也是一件行事。如今的大魏地域志太過疏漏，描述也不甚詳細。且大多江河都沒有記載在內。許多風土面貌無從讓人得知。」

「若能將這些寫下來，也能讓世人更好的瞭解我大魏國土。尤其是那等經略要地。現今輿圖刊制困難，又極為稀少，兵部留存並不十分詳盡。這對我朝軍士作戰極為不利。這才有當年應對四川，嶺南匪徒之時的一再受挫。他們非是戰力強於我們，而是利用了地形之便。若我軍一開始便能熟知地形，分毫不差，那場仗也不必打了兩年。」

林詢一聽就來了勁，纏上了林寧。林寧便借林老侯爺之口將話頭轉向地圖之上。現在的根本沒有地圖冊一說，除了軍中將軍，幾乎別人看不到地圖這種東西。林寧倒是從原主的記憶中得知，當年林老侯爺曾向兵部借閱過，原主也是看過的。只是即便軍中所用的輿圖，也沒有經緯，山川地貌較後世遠矣。

若能將各地地理繪製成圖，這舉措就遠非徐霞客可比了。

於是，在安平郡馬的影響和林寧的循循善誘之下，林詢果斷地將「要做一個仗劍江湖的俠士」的理由變成了要做一個「地理學家」。

他自己給林如海寫了封信，還纏著林謹和林寧也寫一封當稅客，「要繪圖，便要先學畫，還要先知道如今的輿圖是怎麼個畫法，才能想法子一一改進。你們就幫幫我吧。讓父親給我找個擅丹青的先生來。大哥，你幫我去兵部借輿圖來好不？」

這可不能找普通的丹青先生，畢竟畫山水人物和製作地理圖冊是有很大區別的啊！

林寧只等下邊將前因後果都說清楚，並且將