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【前面和後面都有點我和朋友的對話，你們幫我掐掉就好。】
江雪：【好的，不麻煩。】
那邊接受過她的檔案之後，似乎是看了一遍，江雪又道：【是周明敘在幫你錄嗎？】
喬亦溪：【是啊，你聽出他的聲音了？】
江雪：【嗯，還挺好認的，他聲音好聽。】
對話到這邊就結束了，喬亦溪翻開江雪給的串詞看了看，發現這個主持和自己上次弄的主持不太一樣。
上次是主持節目，一個個節目連著來；但這次，主要的詞都是介紹學校。
過兩天跟舒然說起這事的時候，舒然還有點驚訝。
“我靠，這次換你去主持了？”
“怎麼……是什麼重要活動嗎？”
“算挺重要的，就是會有些領導和記者，還有家長代表，主要就是主持人介紹我們學校唄，然後還有一些優秀學生展示。”舒然非常瞭解，“到時候要剪成宣傳片的，也代表學校的臉面了。”
“我就是看過我們學校去年的宣傳片才考進來的，你說重不重要？”
喬亦溪驚駭：“你怎麼什麼都知道。”
“我知道的還不止這些，”舒然說，“這個活動以前都是趙怡主持的，就連江雪也不是每次都在，人家都說流水的概念片，鐵打的趙怡。我前兩天只知道趙怡不錄這個，沒想到是你換上去了。”
“換？這不就是江湖救急嗎，我以為是是找不到人了。”
“怎麼可能，學校的宣傳能找不到人？這是看老師討論還有各方面決定的，”舒然笑，“可能是他們覺得你比趙怡更出挑些吧！”
“你別給我臉上貼金了。”喬亦溪說，“我就是個群眾演員。”
群眾演員?喬在一週之後，準時參與了學校的宣講會。
這次的主持是她和江雪。
來之前，江雪塞給她了幾張票：“我這裡還多了四張票沒人來，不如你叫你三個室友來，還差一個……”
“還差一個嗎，”喬亦溪說，“那我喊周明敘吧。”
江雪點頭如搗蒜：“可以可以。”
當天到了場，喬亦溪才發現陣仗還是挺大的，倒不是有多麼繁瑣，就是佈置得特別正式。
連帶著她都肅穆了些。
流程其實不是很難，手上還可以拿手卡，記不起來的詞看看卡片就行了。
就這樣，喬亦溪和江雪輪流地介紹了學校、學校的王牌專業、學校的佈置環境還有宿舍情況，四五十分鐘過去，活動基本也快要到尾聲了。
最後，江雪倒是準備了個別的：“當然，好學校培育出好青年，我們學校也是有很多優秀學生的，下面就由一個短片來給大家介紹一下我們的優秀同學們。”
緊接著，事先剪好的影片播放出來。
影片裡既有辯論賽打得火熱的場景，也有人手捧獎盃的照片，有人展示悠悠球技術，還有人展示論文和科研成果。裡面有前陣子剛打完的籃球賽，周明敘還入了鏡。
緊接著，放到一支漂亮舞蹈，畫面裡的人體型勻稱，前凸後翹，正在跳一支芭蕾。
舒然小聲和站在一邊的喬亦溪說：“這就是趙怡。”
身材不錯，長相也不錯，怪不得有“鐵打趙怡”之稱。
趙怡柔美的舞蹈過後，畫面一切換，變成了滑滑板的喬亦溪。
煙霧繞著滑板升騰，在空中拉曳出行雲流水的軌跡線，既炫酷，又好看。
最重要的還是個女生在玩，底下響起一陣譁聲。
喬亦溪的短片是最後一個，放完就結束了，大家對著漆黑的螢幕鼓掌。
“以上都是我們學校的優秀青年，本著民主原則，學校等會會開一
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