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要跟爸爸說悄悄話?”宋詞有些好笑地道。
“那是當然,爸爸,你有沒有想我呀?”
“當然,我天天想你,想得不得了。”宋詞隨口就來。
電話那邊,暖暖卻開心地咯咯笑了起來,甚至能感覺到她在原地蹦躂。
宋詞也沒催促,等她開心過了,果然她又在電話裡道:“我也想你了呢,我都好長時間沒見你了呢。”
“哪有好長時間,一個月時間都不到,而且我們昨晚還視訊通話了,怎麼能說很久沒見呢?”
“那……那你沒抱抱我,親親我,就不算見面。”暖暖道。
“好吧,你說得也有道理,不過你們今晚不是就到家了嗎?到時候,爸爸一定好好地抱抱你。”宋詞笑道。
“那你有沒有為了歡迎我,給我準備個驚喜?”
“驚喜?什麼驚喜?”
宋詞忽然覺得這小東西不給外婆聽電話,可能別有目的。
“比如,準備一個小蛋糕,不要太大,有小麻圓姐姐的腦袋大就行,嘿嘿嘿……”
好傢伙,原來在這裡等著呢,如果孔玉梅在,肯定不會讓宋詞給買什麼蛋糕。
因為小傢伙有點胖,孔玉梅一直在控制她的飲食,特別是甜食,更是嚴格限制。
“行,爸爸晚上給你定一個有小麻圓兩個腦袋大的,不過為什麼是小麻圓,不是你自己的腦袋啊?”宋詞好奇問道。
“因為姐姐聰明,腦袋大。”暖暖道。
“誰跟你說的啊,你也很聰明的,你腦袋也挺大的,哈哈……”宋詞說著,自己也跟著樂了起來。
“大家都說姐姐很聰明,爸爸,我是不是很笨呀?”暖暖小聲說道。
宋詞聞言,心中一凜,他早就知道,小麻圓跟任何小朋友相處久了,必定會打擊到其他孩子的自信,因為她實在是太聰明瞭,別說孩子,很多大人的智商,都被其碾壓。
所以相處久了,無形中就會對別的小朋友造成壓力。
讓宋詞沒想到的是,這麼快就給暖暖造成一定的壓力。
雖然她還小,也不太明白這些,但是她同樣能感覺得出,小麻圓比她聰明。
“啊,小麻圓的確很聰明……”
首先,宋詞並未否認暖暖的說法,強行去否認小麻圓。
暖暖只是小,又不是傻,宋詞如果這樣說,反而會造成暖暖對他的信任危機。
但是宋詞接下來話鋒一轉道:“但是在爸爸的眼中,你也是一個很聰明的小孩,比如你的畫就畫得很好,蘇阿姨是不是經常誇讚你?”
“嘿嘿……是的呢。”
宋詞聽到暖暖的聲音,就能想到小傢伙扭扭捏捏的模樣,她還害羞了。
“所以啊,你畫畫比小麻圓好,難道這不是聰明的表現嗎?”
“可是……姐姐現在畫得也很棒哦。”暖暖小聲地道。
聲音裡帶著幾分沮喪。
小麻圓進步實在是太快了,幾乎一天一個樣,她手腳和大腦協調以後,說一日千里都毫不誇張。
宋詞不用問棒在哪裡,就知道小麻圓的畫好在哪裡,她那恐怖的記憶,可以讓她把所見的景象完美復刻出來。
但在藝術層面來說,完美復刻自然景觀,並非越像越好,如果真是如此,大家直接去拍照,還畫什麼畫。
畫要有屬於自己的意境,表達出自己的思想,就如同寫文章一樣,不能只是單純地描述,還要寫出自己的感悟,讓別人產生共鳴。
而蘇婉婷之所以誇暖暖畫得好,肯定不是因為她畫像,而是因為她畫出了心中所想,畫出了一個孩子眼中的世界,特別是在色彩運用之上,讓見畫之人,似乎透過暖暖的眼睛,見到一個五彩斑斕的世
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