第403章 學校、教育與薪水

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錢富豪，現在差不多有了2萬人，因此在小鎮設立1家中小學就非常有必要了。

因為缺乏資金的緣故，法國議會暫時沒能透過《義務教育法案》。而在現階段中，依照第1執政安德魯的特別指示，教育部那為數不多的教育資金只會優先扶持貧困地區，類似巴黎東部的聖安東區、玻賓庫爾區、兵工廠區和羅亞爾廣場區。

類似富裕程度極高的巴黎西部地區，教育部門最多隻幫忙申請1片用於建造學校的公共用地。至於學校的建設與教師的聘用等等，就必須依靠當地市鎮議會籌集，以及有錢富豪的捐助和贊助了。

需要說明的，督政-府和教育部積極支援教會創辦救死扶傷的醫學院與醫護學校，類似貢比涅女修道院的護士學校。但又會嚴格限制，甚至是禁止宗教開辦針對未成人的中小學教育。

但在另1方面，教育部門又允許那些在宗教委員會註冊過的天主教神父或新教牧師，在某些世俗化的學校裡設立主日課程。當然，教授的內容與教材都需要事先得到宗教委的稽核。

在裝飾1新的楓丹白露宮，校舍的問題很好解決了。至於教師招聘，再簡單不過了，大都來自科學院院士、科學家、工程師與學者們的家眷，他（她）們中的很多人都經過嚴格的貴族式教育，教導1群小朋友們，其學識自然是綽綽有餘了。

事實上，與過往的貴族1樣，學者們大都喜歡聘請私人教師在家督導孩子。不過，教育部門資助的1項大範圍調查顯示：那些在家學習的孩子，比起生活在學校的學生，不僅表現得自私、孤傲、焦慮、抑鬱，尤其是嚴重缺乏的團隊合作精神，而且身體顯得羸弱，脾性極不穩定……

儘管，很多人懷疑這1研究資料的真實性，但安德魯對此確信不疑。由於第1執政今年不過26歲，未來還有20年、30年，或許是更久的執政時間，甚至是終身執政。

曾有兩百多位國會議員公開呼籲，讓兩院議會晉升第1執政為終身執政而進行投票。不過，身為當事人的安德魯卻婉言拒絕了。倒不是他不願意，那是感覺時機還不成熟。

那些望子成龍的家長，自然不願意自家孩子因為區區1個私教問題，而遭遇到法蘭西第1執政的區別對待。嗯，依照教育心理學的話來說，就是1種“刻板效應”。

基於此，這些人紛紛將自己的孩子送到學校裡學習，最多在課餘時間再補充1點有針對的家教。

吃飽喝足的安德魯反而沒了倦意，他找安娜要了1壺熱咖啡，準備回到自己的書房，提前處理1些非緊急的公務。

那是再過1段時間，他就要長期待在萊茵河右岸地區，指揮法軍為魯爾公國和法蘭克尼亞公國而戰。

剛剛起身，安德魯就聽到女管家在自己身後嘮叨了1句。

“布魯斯的妻子剛剛懷孕了，昨天將她送到楓丹白露宮。”

安德魯聽到這裡，並沒有吭聲，只是點了點頭，隨即抬腳走人。布魯斯的妻子也叫安娜，是勒讓德爾在凡爾賽的表侄女。對於身邊的親信，安德魯都會為他們在楓丹白露宮裡準備好1套房。

不過在安德魯的印象中，布魯斯和他的妻子應該是第1次來此居住。這樣也好，說明布魯斯總算放下心中對老闆娘安娜的單相思。

或許是燭光不明亮的緣故，安德魯並沒留意到管家安娜的脖子上有1條寶石項鍊，那是布魯斯在北方戰場獲得的戰利品之1。

在安德魯的私人辦公室裡，很快就遇到1個非常頭疼的問題，那是負責內政的圖裡奧執政官代表1幹同僚，向安德魯請願，希望能增加督政-府內部官員的收入。

之前，5百人院（平民院）出臺了1個限制政-府官員的薪酬標準：作為督政府的5位執政官，依照各自權力不同，其年薪加上津貼、補助