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“差遠了。”柳京非道，“但我在做一個專案，我認為比起鬼推磨，這個專案功在千秋。”
“是什麼？”
“教育。”柳京非說，“講透理念，緊抓教育。”
蘇妙奇道：“是鬼，還是人？”
“都有。”柳京非說，“就跟當初革命先輩給工人講學，建國初期挨家挨戶大掃盲一樣，我們也採取這樣的方法，先組織起來一小撥自願者聽課培訓，接著討論制定教學掃盲方案，之後再讓他們潛入各個團體組織講課傳授知識。成果喜人，我們除了戈壩區是強攻拿下的，其他的地方，都是自發加入我們的。”
蘇妙點了點頭。
柳京非說：“你這個年紀的姑娘，沒有說我洗腦，我感到很欣慰。”
蘇妙笑道：“我不會亂用這些片面的詞來評價教育的。”
柳京非又道：“這些鬼中，有些人的孩子還在上學，可因為沒有認識到讀書的作用，重複著父母的道路。所以，我們又組織了一些陰陽眼志願者，去幫助孩子，用孩子們能夠接受的封建迷信的方式，讓他們和父母溝通……成果顯著。”
“真棒。”蘇妙越發欽佩。
“有很多人，生前沒能珍惜時光，死後，我想給他們一次認識到美好的機會。”柳京非說，“我的這種想法，是否和你一致？”
“可以說完全相同了！”蘇妙道，“其實我們這次來，也是為了一個孩子。”
蘇妙介紹了三姐：“這是我家的三姐，她的女兒在戈壩高中念高三，家裡條件不好，環境也複雜，我們因為長居外地，也無法掌握這孩子的真實現狀，所以，我想拜託柳總幫個忙。”
“我會盡快讓他們關注的。”柳京非說，“想安排見面嗎？可以試試我們的方法，把孩子叫到這裡來，進行陰陽兩世的溝通對話。有些父母，死後才得悟，有些孩子，也是離開後才能理解父母。試試看？”
蘇妙看向三姐，三姐緊張道：“我不知道和她說什麼……我只是想知道，她有沒有什麼困難，有沒有好好學習……”
“沒關係，先把孩子找到見一面。”蘇妙道，“見面才能發現問題，才能治理問題。”
三姐最終點了頭。
蘇妙和柳京非又聊起了理想。
蘇妙說：“我之前也想過創立個公司，但跟您不一樣，雖然心裡想著要改變社會，建立新秩序，但從沒想過真的能這麼做……”
“不要怕，確立理想後，就去實踐，遭遇挫折了就去總結經驗。”柳京非說，“任何事都是這麼過來的，所有的功績背後的過程都是曲折多艱的，能做多少做多少。”
蘇妙輕聲道：“您能傳授我經驗嗎？”
“完全可以。”柳京非說，“互幫互助，我做這些不是為了稱王稱霸，也不是為了成就我自己……我是想讓大家作為人，不管生前還是死後，都能處在良好的環境中，得到尊重，體面又健全的迎接最終死亡。”
蘇妙說：“我現在長期住在海市，那邊情況有些複雜……”
柳京非突然道：“你倆是……鬼王和花神？”
卓忘言終於“活”了，抬起頭看向柳京非，並豎起拇指，默默誇她眼神好。
柳京非笑道：“我說呢，進門時，我就覺得你倆不是一般人。我們聽說過東南區的情況，一開始，說鬼王甦醒，我以為鬼王跟那些不學無術混黑道的鬼頭一樣，所以還計劃過十年內推翻鬼王……”
蘇妙連連擺手：“可千萬別，他也在與時俱進。”
“是，後來江灣的事傳來，我們特地開過會。”柳京非笑道，“會議結論是，我們認為鬼王並不是敵人，有發展為夥伴的可能。只是離得遠，還沒來得及拜訪。”
卓忘言一言不發，跟沒撿
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