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這把寶劍是他前進的引導和助力,是他成為一名真正的勇士和守護者的象徵。寶劍所代表的不僅僅是力量,更是一種責任和擔當。他決心接受這份使命,投身於光明與正義的戰鬥之中。

寶劍的光芒溫暖而堅定,照亮了江源前行的道路。他深深吸了一口氣,抓緊寶劍,感受著那股源自古老的力量貫穿全身。他決心發揚寶劍所代表的信念,成為它的忠實使者。

江源轉身離開了神殿,帶著寶劍在手,邁向了未知的旅程。他身上的疲憊感漸漸消散,取而代之的是一種內心的堅定和激情。他知道,他將面臨重重困難和考驗,但他相信,寶劍的力量將指引他走向光明的未來。

江源剛回到學院,身心疲憊卻滿懷著內心的堅定和使命感。就在他走進學院的大門,準備前往自己的宿舍時,一位熟悉的身影迎面而來。

這位身著華麗長袍,慈祥而威嚴的教導主任,看到江源手中的寶劍,眼中不禁閃過一絲驚訝和讚歎。他迅速走到江源身旁,興奮地說道:“江源,你擁有如此偉大的寶劍,真是了不起啊!”

教導主任的聲音洪亮而激動,引起了周圍同學的注意。他們紛紛停下腳步,圍繞著江源和教導主任,好奇地凝視著江源手中的寶劍。

江源微微一愣,他沒有想到自己的寶劍會引起這麼大的轟動。但他立刻意識到,教導主任是在讚賞他的勇氣和決心,是在對他的成長給予肯定。

他面帶微笑,抬起寶劍,向教導主任施以一禮。他說道:“教導主任,這把寶劍是我在星空中的一次經歷中得到的。我將以它為武器,守護著正義和光明。”

教導主任點頭微笑,他的目光充滿了驕傲和希望。他說道:“江源,你是學院中的驕傲,你所擁有的寶劍代表著勇氣和責任。我相信,你將成為一位真正的英雄,為學院和世界帶來光明。”

教導主任看著江源的眼神充滿期待,他感受到江源對於墟海之境的好奇和渴望,便立刻開始詳細介紹起來。

他指著遠處一幅巨大的地圖,展示出墟海之境的遼闊和神秘。教導主任的聲音低沉而富有磁性,吸引著每個人的注意力。

他解釋道:“墟海之境,是我們學院最神秘的地方之一。它位於遙遠的東方,是一片無邊無際的大海,延伸至天際。在那裡,有著無數的島嶼、迷霧和危險,是許多勇者尋找挑戰和冒險的地方。”

教導主任繼續介紹著:“墟海之境中隱藏著各種神秘的生物和寶藏,也有許多強大的魔物和試煉等待著勇者們。進入墟海之境,就像進入一個完全不同的世界,每個島嶼都擁有獨特的環境和特殊的規則。”

他的手指在地圖上移動,指向一個島嶼:“這是『迷霧之島』,被濃霧所籠罩,迷失其中的人很難找到回家的路。而那座島嶼上,據傳有著古老的智慧和神秘的寶藏,吸引著許多冒險者。”

教導主任的語氣變得更加激動:“還有『雷鳴之峰』,那是一個被雷電籠罩的島嶼。島上的山脈中蘊含著強大的雷電力量,只有勇者們能夠經受住雷電的考驗,才能獲得真正的力量。”

他繼續介紹著其他島嶼的特點和挑戰,每個島嶼都讓人充滿好奇和激動。江源聚精會神地傾聽,心中湧起了一股無法抑制的冒險之慾。

教導主任最後補充道:“墟海之境是一個充滿風險和機遇的地方,只有真正的勇者和有著強大意志的人才能夠在其中獲得成長和突破。但請記住,安全第一,始終保持警惕和團隊合作,才能在墟海之境中取得成功。不要輕視其中的挑戰和危險,但也不要放棄對於未知的探索和追求。

教導主任的話語彷彿在江源心中迴盪,他對墟海之境充滿了嚮往和決心。他明白,這將是一次真正的考驗,不僅是對他個人實力的考驗,也是對他團隊合作和智慧的考驗。

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