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第二天早晨,定遠侯鄭聯派人去買了四個豬手,又喝了六瓶啤酒,吃了一大碗米飯,這早飯算是有八分飽了。
他叫過來兩個小兒子,詢問了成績,這星期天赤嵌小學也是放假了。
大兒子當場就背了一遍大九九表,很熟練;小兒子背了一遍小九九表,也很熟練。這讓定遠侯鄭聯高興了,爹爹當年都不會。
接著定遠侯鄭聯又考了他們幾個字,寫出一看都是俗體字,剛要發火,突然想起來這是漢唐集團一定要用的,馬上又高興了,連誇寫得好。
大兒子還表演了一段評書,繪聲繪色;小兒子做了一遍體操,像模像樣,這些更讓定遠侯鄭聯高興。
他還捏了捏兩個兒子的手腳,也不管兩兒子直叫痛。
定遠聯鄭聯哈哈大笑,又用鬍子茬扎兩個兒子的小臉,讓他倆直叫喚。
“身體不錯,比原先結實了,一人一千馬票,若是下次比這好,我給的更多!”
兩個孩子歡天喜地地跑出去玩了,熱蘭遮市場,有的是花錢的地方。
他又叫過管家,詢問家裡的事情,結果全是好事情:漢唐集團也給這面通了自來水,煤氣和電,並且教會了使用方法……就是一天他們就派人來檢查一次有些不便,還有物業費也高了些。
定遠侯鄭聯大手一擺,說:“莫要多言,漢唐集團怕我等在這裡生異心,查便讓他查去,連那些商人都不怕物業費高,你多甚言?”
管家走後,他有些無聊了,離著談判的時間還早,他讓手下留在家裡,自己向著三弟的家裡走去了。
一路上,他沒在意花花草草,綠藤小樹,小泉流水嘩啦啦,可是這些都有啥看頭?
路上遇到了一些鄰居他也是隨便打了招呼,此地甚好,就是早晨時靜了些,沒有了泉州城裡大早晨的那種熱鬧勁兒,他為自己終於又找到了一個比不上福建好的地方而高興。
這時三爺鄭斌在家喝了一杯茶,吃了幾個木薯麵包球,就算是吃過了早飯。
侄女鄭秀文來到了三叔的書房問安。
三爺鄭斌說:“這個星期在赤嵌小學可否如意?”
鄭秀文揚著小臉說:“甚好,還是凳子太硬。”
“一層錦墊看來不夠,你再多帶一層……”
鄭秀文說:“我的月考終於得了第一,姜老師和範老師帶我去照了光榮照!”
然後,她拿出一大本漂亮的相簿,原來很普通,但是她讓人鑲上若干金銀絲,裹上錦緞後,真好看。
那裡面本來貼了無數六寸的相片,穿各種服裝的都有,她喜歡照相,班裡的女生都喜歡。
但是唯有一張一寸的小相片,被貼到了最前面,相片上面還寫著11月月考第一的字樣……相片的四周還手繪了無數的卡通版小笑臉。
這張相片來之不易,班上的潘婷同學學習實在是太好了,好幾個月了,第一次比過她!
鄭秀文和潘婷的班級是個小班級,完全是靠智商檢測過關組成的,最低要求是達到120……而且在教學的過程中,還要觀察情商和意志力,如果成績不好,還可能遭到淘汰,轉入一般的班級。
所以這個班級規模不可能大了,目前只有十七人,卻有兩個班主任,是姜雪老師和範偉業老師。
他們教基本學科,其他學科,全漢唐集團的技術員供他們調遣,來當兼職教師,還不準對付,事先要備課。
姜雪老師的萌噠噠在所有的請求中起到了巨大的作用。
當然,在測試智商時,他們再也不會直接拿過現成的題型用了。在分類、推理、記憶、運算、理解、創新等專案都改成了明人能夠理解的東西。
把列車改成馬車,或是以水井、青磚、城牆、頭巾、布鞋
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