我扔了妹妹的書後穿越了 完結+番外_分節閱讀

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孩子心涼，和他們變得陌生，很正常啊。

鄭海和陳秀把鄭之南送到學校後，很快就繼續投入到了工作中。

等忙完已經過了一個月。

這一個月，鄭之南被有意無意折騰教訓了很多次，打其實不會打的很明顯，主要是讓你做各種超過極限的運動方式來折騰自己。

5000米，10000米，然後用棍子打，沒地方打了，就讓你在極度疲憊的情況下倒立，甚至整晚都只能站著不許睡覺。

後來鄭之南知道了，他的眼神太突出了，所以對方覺得他不服管教，想讓他露出膽怯恐懼的神情。

他如教官們所期待的那樣，在這一次次的折騰中，從淡漠的神情調整成了和大家一樣的麻木神情，而膽怯則是在看到教官們時才會露出來。

鄭之南的表現終於讓陳教官滿意了。

他覺得自己又馴服了一個硬骨頭。

陳秀打電話打到學校的時候，電話是開著外放的，他們的每一句話，旁邊監督的人都會一字不漏的聽完。

鄭之南在想，自己要不要和陳秀說自己在這裡的遭遇呢？

說了之後，他知道會迎來暴風雨般的教訓，可他還是想說一下。

他對陳秀說：“媽，我想回家。”

在旁邊的陳教官在旁邊皺了皺眉，直接劈手奪過鄭之南的電話，把電話結束通話了。

掛了電話後，陳教官對鄭之南說：“該怎麼說話，不是教過你了嗎？”

鄭之南說：“連想回家都不可以說嗎？”眼神膽怯。

陳教官心裡冷哼，你想回家了，我就要扣工資了，你要是真回家了，我就少了個人頭錢，學校就少了一筆進賬，萬一家長也想孩子，孩子退學了怎麼弄？

鄭之南話音剛落，陳教官就直接抽了鄭之南兩巴掌，打的鄭之南眼冒金星，頭暈目眩。

這是鄭之南第一次接家裡的電話，陳教官打定主意給鄭之南一個教訓。

然後鄭之南聽到陳教官說：“去做100下蛙跳，100下俯臥撐，然後把他關禁閉室去，只給水，其他不要給。”

然後鄭之南就被兩個比他高的學長給強行架了出去。

等陳秀再打過來的時候，是陳教官接的。

他用抱歉的語氣說：“之南媽媽不好意思，剛剛突然斷電了，這會兒孩子們到了睡覺的時間，已經回去了，之南的表現？雖然剛開始很抗拒，但是經過一個月我們老師的安撫，教官們的開導，同學們的幫助，他已經改了一些，但還是有些壞脾氣，偶爾還和老師犟嘴，不過你放心，我們有信心將他培養的更好，年底的家長會您一定要來看看孩子們的表現。”學校每學期都有一次家長報告會，那個時候，學校會營造一種特別和諧美好的氛圍給家長們看，每個孩子都跟小白兔一樣乖巧可愛，甚至還有孩子痛哭訴說自己當初的叛逆行為是多麼的不好，以後會如何如何的聽話。

現在在電話裡保留一點他的壞毛病，或者是捏造一點他的壞習慣等到開家長報告會的時候，家長才能從中看到差別，會更加信任學校。

鄭之南被打了兩巴掌，兩張臉立即就腫了起來，在老生的看管下，做了一百次蛙跳，又做了一百次俯臥撐，等做完這些，鄭之南兩條腿已經一點力氣都沒有了。

酸脹疼痛。

這些沒有人理會，他被人拖著扔到了禁閉室。

在伸手不見五指的禁閉室，鄭之南忍不住想。

倘若真是一個十六七歲的少年，被這樣一次次的毆打，超出負荷的懲罰，甚至沒有吃的，只有一碗水關在這樣充滿腐朽和惡臭味道的地方，會如何？

他慶幸自己是個意志力堅定，有成熟心智的人，雖然肉體備受摧殘，可他心裡還是能夠讓