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而這一個月裡，濟南府的世家和士紳商戶都已經看清楚了現實，他們族中的子弟進了齊魯書院，跟著方靖遠上了戰場，親手炮轟完顏允中，一個個都被教得恨不能立刻投筆從戎、親身上陣，而被他們帶著一起綁上了這架戰車之後，就再也甭想下來。

曾經習慣了做牆頭草的世家大族，這次含淚捐錢捐物，跟著出人出力，一起守城，還不敢說半個不好，否則一不留心，就被自家那些年輕氣盛的小子反過來教育一番，「國家國家，有國才有家，昔日做金人的膝下犬，動輒得咎，任打任罵，如今能做個人了，便是堂堂正正站著死，也好過再卑躬屈膝跪著生。」

「國家興亡，匹夫有責，保家衛國，捨生取義！」

這一套一套的詞，都是從齊魯書院傳出來，再有那些學生和散佈在城中的狸娘和探子們，引導民間輿論，最後全城百姓都知道了金兵即將來犯，卻並不似以往那般張皇失措，紛紛出城逃難，而是各家有錢的出錢，有人的出人，紛紛向府城請願，要隨京東軍一同守城，誓死不退。

這般眾志成城的局面，讓方靖遠終於安下幾分心來。

先前在派出嶽璃和霍千鈞時，他就已經跟他們推演過無數次金兵攻城的可能性，並將目前齊魯軍械廠所改造的守城器械進展都一一亮給了他們，若不是確定能守住，他們二人是絕不會離開濟南府的。

否則，若是因為救援徐州而失了濟南府，同樣是得不償失的重大打擊，更何況若是沒了方靖遠坐鎮，換任何一個人來，他們都不可能像現在這般毫無後顧之憂地在前方作戰。

大宋的文武不合，由來已久，不論是朝中還是地方文官，哪怕同等品級，地位和待遇都高於武將，糧餉和物資都控制在他們手中，等於掌握著前方將士的命脈。配合的好，方能齊心協力作戰，可大多數時候，文武之間的對立和鄙視鏈，讓雙方很難融洽相處。

而方靖遠，幾乎是所有武將們都想要的那種上司，既能給與充足的糧餉和物資裝備，還能不斷提供殺傷力巨大的軍械，更重要的是他從不會仗著自己的身份地位和對軍事的瞭解而對前線作戰的將帥指手畫腳，而是讓他們能夠盡情發揮所長之餘，還不必擔心會被人搶奪戰功，吞沒獎賞，就連那些作戰導致傷殘的退伍士兵，他都會妥善安置，讓戰死者家屬得到撫恤，傷病者皆有所養，真正讓他們無後顧之憂地前去戰鬥。

若是沒有他，無論是辛棄疾還是魏勝，都將面臨比現在困難百倍的局面，而不似現在這般可以獨掌一地兵權，盡情施展自己的才華和本領，無需顧慮身後朝廷中的議論和評價，那些對他們「歸正人」和「義軍（亂軍）」出身多有猜忌的大臣，曾經不知多少次上書建議將兩人撤換，以免和金兵作戰時私通敵國甚至投降賣國，都被方靖遠上奏摺罵了個狗血淋頭。

總有人因為眼紅或各種心思，見不得那些武將出彩，或想將他們納於門下，或想將這些不肯依附於自己的人乾脆剷除，考慮的從來都是自己一方的利益，而非前線戰事和國家大局。

就像當初汴京保衛戰第一輪過後，就有人擔心勤王軍會奪權，金兵一退，就將他們遠遠地趕離汴京，結果金兵再來之時，就先堵住了各地勤王軍進京的路線，以至於汴京孤立無援，最終淪陷。

正是不作死就不會死的真實寫照。

幾次丟城失敗都是因為從內部被攻破，無論敵我，方靖遠對此引以為戒，從一開始就做好了準備，讓思想輔導員朱熹老師先給所有的學子們深刻貫徹了愛國主義精神教育，再親自帶他們感受一下數理化科技在戰場上發揮的作用，讓學子們能夠感同身受地體驗到保衛家國的使命感和榮光，將他們和自己牢牢地綁在了一起，在這個動輒連坐滿門的時代，那些牆頭草世家們也就無法再置身事外了。

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