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蘇言拉著蘇盼楠去街上長長見識。專門帶著她去正經的商業街道,那裡面的東西,比蘇盼楠印象中的要貴上很多。
村子裡的家庭大部分都是自給自足,沒多少購買力,所以附近連家雜貨鋪都沒有,平時大型交易得數著趕集的日期去鎮上買。
同樣的,也就沒什麼商機。
可縣城裡不一樣,一些連蘇盼楠都想不到的行當,都能拿來做生意,叫她簡直瞠目結舌。
蘇盼楠腦海裡不斷迴響著“遍地是黃金”這句話。
·
早上逛完一圈後,二人回招待所休息一會兒。剛推開外面的玻璃門,就有一人迎了上來。
蘇盼楠看清來人,驚道:“老師?”
班主任大鬆了口氣:“你們總算回來了,我可等了你們老半天!”
蘇盼楠不解問:“老師您找我?”
蘇言說:“啊!不會是要考試了吧?”
蘇盼楠瞬間緊張起來,挺直身體說:“我準備好了!隨時可以!”
班主任失笑,拉著她們去了中央的沙發上:“不是考試,是有記者想採訪一下你們。所以過來問問你們的意見。”
蘇盼楠茫然道:“記者?”
蘇言不覺得稀奇,且記者在現代並不全是正面的一個詞,但對蘇盼楠來說,這個職業還是陌生且高階的。
蘇盼楠順手地想去摸自己的長辮子,手搭在肩上了才想起來早就剪成了短髮,侷促道:“採訪我什麼?我沒什麼好採訪的。要上報紙嗎?我這……不合適吧?”
班主任:“不止要上報紙,還要上電視呢。”
蘇盼楠不自然道:“那就更不合適了!”
班主任說:“沒什麼不合適的。就是找人過來問你幾個問題,瞭解一下學生情況。你實話實說就行,他們都是正規媒體,不會欺負你們的。我們學校還跟他們商量了一下,鑑於你的情況跟經歷,到時候可以在節目中留下聯絡方式,幫你找一位匿名的資助人,他會資助你讀完高中,甚至是大學。”
蘇盼楠猶豫片刻,還是道:“這有什麼好問的?不就是那樣?我的經歷很普通。我也會努力自己賺錢的。”
“一點都不普通,這是一件很過分的行為!”班主任突然嚴肅起來,鄭重其事道:“國家大力普及教育,要求九年制義務教育,為的是讓人人都有機會能夠求學。在將來,基礎教育必須要得到全面普及。可是鄉村地區,甚至連一些發達城市,依舊有思想守舊的人,去阻礙教育推行。這樣的風氣,讓很多跟你一樣的受害人,從根本上就忽略了教育的重要性。我們需要做一個科普,例項就是最好的方法。這樣一來,說不定還能幫到你們同村的人。”
“可以的!”蘇言已經迫不及待道,“盼盼,答應她,不要辜負了老師一番好意!”
官方報道對以後創業有好處啊。而且,現在有了寒門學子的人設,以後再做工作,能容易很多。
她可知道口碑的重要性。
班主任聞言看向蘇言,笑說:“姐姐很活潑啊。我那天聽你說話挺有水平,你高中畢業了嗎?”
蘇言說:“我小學都沒上過。”
班主任面部一僵:“什麼?”
蘇言扭頭問蘇盼楠:“我是沒上過吧?”
畢竟原身是一個智障嘛。
蘇盼楠點頭:“是沒有。”
班主任面色凝重,但暫時沒有多問,而是繼續談正事。
“我們預定的是十七號進行採訪,主要的採訪地點是在我們學校,這樣也可以做一個學校的宣傳。”
蘇言點頭表示理解。
班主任繼續道:“然後會跟著你們去村裡進行考察詢問,試探村民的態度,調查學齡兒童的就
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