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中午吃完飯,文方還是早早的去佔機器,去晚了估計又是個反應極其慢地破爛機器。但是困得要命,根本就沒有睡夠。

文方下午是拿到了一臺還不錯地機器,可是機房裡熙熙攘攘地人聲,嗡嗡嗡嗡的風扇聲,將本已經筋疲力盡的文方搞得睡意連連,眼睛根本就睜不開,做著做著就趴在電腦桌上睡著了,等醒來大半個小時都過去了,他就不明白為什麼系學霸整天就像打了激素似的,整天學習時精神飽滿。自己學一會兒就沒了腦活力。按說自己的體質應該不比他差啊。

做事情有良好願望是好的,有壓力也是好的,但是事情是要一步一步做地,是一個長期堅持地過程。只有堅持下來地人才能成功。

不過胡文方也不敢過於多想,總歸時間已經過了一半,在不努力,可能還得自己掏錢加機時。搞一搞,精神反倒恢復了很多。文方發覺自己還是適合做文科生。自己能一口氣寫出幾萬字,不吃不睡,而且越寫越興奮。搞這個爛程式,總共沒個百來行,敲了半個小時還是不能執行。眼看到時間了,只能備份存檔。文方想著這可能和天分有關,不是每個人樣樣都可以優秀。

可是貝娜怎麼就能樣樣都優秀呢?別人家的孩子怎麼都不給人活路呢?胡文方決定晚上問問貝娜,怎樣才能保持長時間保持良好的學習狀態。

不過現在得準備去上校外輔導課了,吃完晚飯肯定是不趕趟了。文方去學校小賣部買了點麵包和火腿腸,又買了四個滷蛋,和四瓶水。接著騎車子就去了補習班。

到了之後,時間還比較早,分成一半後,文方就開始吃麵包和滷蛋。吃完以後,漱漱口開始慢慢得喝水,等前一個班下課。過了一會兒貝娜也到了,除了書包也拎了個食品袋。裡面有不少吃的和幾瓶水。

文方順手接著了貝娜的腳踏車,讓貝娜把東西拿出來後,自己去把車子給鎖了。貝娜接過車子鑰匙後,很是受用得說:“今天怎麼這麼殷勤,有什麼事情要請我幫忙嗎?”。

“我其實很喜歡助人為樂,幫助弱小的。只是有時候不敢太主動。”,文方比較委屈得說。

“哪你怎麼今天就敢這麼主動呢?”,貝娜笑嘻嘻的看著文方,等著文方回答。

“我,我今天是。。。。。。”文方想了半天,也沒找到合適的理由解釋今天自己為什麼這麼主動,有點獻殷勤的姿態。這和自己往常的高冷有些反差,自己都覺著有些不太適應。

貝娜沒讓文方緩過神來,因為她知道文方的口才,緩過勁來,能把黃河給你說成清江,還能讓你自己信了。看著傻傻的文方,貝娜自己都有些醉了。

“諾,給你帶的”貝娜把食品的遞給了文方。文方又有點不好意思了。

也一伸手把自己的袋子遞給了貝娜,“我也給你帶了點,就怕你不夠吃。”

接著兩個人相互看著就笑了。

“借光,借光,大白天到處撒狗糧,好狗不擋道,你們兩個讓一讓。”

文方和貝娜轉頭一看是江湖四黑推著推著腳踏車。路不寬,但是一個一個過卻也擋不住她們,就是找茬,要四個一起過。但是貝娜和文方都沒說話,兩個人轉身去了教室門口等著前一節課下課了。

文方這時就問貝娜那個百思不得其解的問題:“貝娜,問你一個問題?”

“嗯。”

“你說為什麼很多人能在座位上坐一天,效率還挺高的學習呢?而我要是看專業書,半個小時準保犯困。說不定一會兒就趴在桌子上睡著了自己都不知道。”文方看著貝娜精緻的小臉問道。

貝娜還不太適應文方這種灼灼地直視,臉上慢慢地有了點紅暈。不敢直視胡文方。貝娜覺著胡文方今天有點不同於往常,怪怪的,略帶一點甜甜的。

“這個嗎,主要

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