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文方到的時候,教室基本上都坐滿了,文方看到和上次同樣的位置貝娜給他揮了揮手,就直直的走了過去。貝娜讓文方坐在了裡面,上一次貝勒做的位置。接著看了看自己的表。文方也介面問了一句:“葉貝勒還沒來呢?”
“他說他馬上到。怎麼樣,吃飯了沒?”
文方突然一陣臉紅內疚,心裡想:”光顧自己吃了,把貝娜給忘了。”
就支支吾吾的說:“吃過了。”看了看貝娜的沒有感覺的臉,心中一陣懊惱。貝娜看到文方的不太自然:“我在家也吃過了,你吃點這個。”說著遞過來一小盒巧克力。
文方拿了一個塞進嘴裡,說:“你來多早,能坐這麼好位置。”
貝娜臉一紅,說:“不用你管。接著把巧克力收了起來。”
這時候貝勒拿了個煎餅果子,孔武有力的走了上來,大不咧咧的坐在了座位上,順手把煎餅果子給了貝娜。眼睛看都不看文方一眼,把自己的書拿出來,開始看了起來,也不知道是裝樣子,還是真看書。
不一會兒江湖四黑中的三黑喧譁著衝了進來,三個人看來看去,終於發現找到了趴著看書的四黑裡面的第四黑。又是一陣喧譁衝了過去,攪動了教室的氣氛。大家都樂呵呵的看著這四個人表演。
貝娜用胳膊肘兌了兌文方,問道:“你吃不吃點?”搖了搖煎餅果子。文方搖了搖頭,說:“你趕快吃吧,一會兒老師就來了,就吃不了了。”接著文方也拿出書來擺好,翻起來昨天發的講義。這個其實比學校的英語深不了很多,但是對詞彙量要求很高,反正文方這麼認為。其實並不是這樣,只因為文方是個文學愛好者,對於閱讀有著先天獨後的優勢。而閱讀理解又是學習新語言裡比較難的一項。看來從小到現在看的名著和世界風情還是有些潛移默化的幫助。
10:00-12:00,兩個小時,中間十分鐘的休息時間,也不是所有的人都可以輕鬆度過了。最後三,四十分鐘大多數人都是基本上在迷迷糊糊中度過,趴著睡著的也有不少。這就是競爭能挺下來的才是勝利者。
文方和貝勒兩個人反倒是沒有迷糊,只是稍微有些呆滯,基礎還是需要慢慢提升的,一天根本就沒法改變什麼。貝娜卻發現了不同,也發現了這一個秘密,“良好的體力也是學習的一大動力”。不覺對週一的健身教練又多了些嚮往。
下了課,貝勒拿著已經收拾好的書包,蹬登登的跑了出去。搞得文方和貝娜莫名其妙。不過,文方也稍微有點習慣這個混小子的不正常。一隻手拿著自己收拾好的書包,另一隻手拿著貝娜沒吃完的煎餅果子,和貝娜製造的一些其他垃圾。在旁邊等著貝娜收拾完自己的書包。
等文方扔了垃圾回來,怎麼看著貝娜在和江湖四黑交涉著什麼?就快步走了過去。
看著貝娜快哭的樣子,文方一運丹田之氣,吼了一聲:“幹什麼呢?”
把正在爭執的五個人都嚇了一跳。不過馬上有兩個小黑就把文方給擋住了,看來這幾也是身經百戰,訓練有素的。一個攔住貝娜,兩個攔住文方,而賽珍珠則在放貝娜的腳踏車前軲轆的氣。其實一般的腳踏車,只要把其米皮拔掉,很容易就可以很快的把氣放完,不過貝娜的腳踏車是山地車,設計不同,放氣得把起針壓下去,所以塞珍珠搞了半天也只放了一點點,氣急敗壞得用一個什麼東西壓著起針。就聽著吃吃吃空氣往出冒得聲音。文方一看貝娜受欺負得樣子,火騰得一下就起來了。小女生也敢在我胡大俠面前胡來。
胡文方兩隻手往前一探,就抓住了兩個當在自己面前得小女生的手。往前一推,這二黑就被推得往後仰去。兩個女生不知是計,就拼命地往前推。文方一個順手牽羊,一下子把兩個小女生摔在了後面的地上。接著直接衝到賽珍珠面前,說了一聲:
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