第29章 拜訪高潤聲

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第二天上完課後，向姬希芳請了個假，便直奔京城電大。

這所大學是1960年成立的，屬於業餘性質的大學，學習方式以函授自學為主，電視講授為輔，並由學員所在單位協助組織學員學習。

京城電大開辦後，受到了廣大幹部、工人、教師和部隊官兵的追捧，大家踴躍報名參加學習。當時，首屆學生只有200多人，但到今年，也就是1962年，京城電大招生時，就有7000多人報名。

這個時候，大家對知識都很渴望。

京城電大不大，本科只設了數學、物理、化學三個系，張峰很容易就找到了數學系主任高潤聲的辦公室。

咚咚咚！

“請進！”裡面傳來一個有些沙啞的聲音。

張峰推開門，看到一個很清瘦、但精神矍鑠的老頭正抬頭看他，桌子上高高地擺了好幾摞書。

這年代，一般人都顯老，也猜不出來多大！

“老師好！我找一下高潤聲高老師！”張峰捕捉到了一隻活著的知名數學大家，有些激動，連忙禮貌地遞了一根菸。

“我就是！你是張峰吧？”高潤聲一下猜出了來人是誰，自己的侄女這眼光真是沒說的，小夥子高大又帥氣，和侄女正相配。

兩個人孩子的名字叫什麼呢？

“是的，我就是張峰。”對於這位數學大家，張峰還是很尊敬的，也不敢問一答二。

“好，好，好，坐，小夥子，你在哪上班？今年多大了？是什麼學歷？”高潤聲點上煙，又給張峰點上。

“我在……”

張峰一一回答。

聊了一會兒，高潤聲才把話題轉到了正題上：“對了，你上次給我出的那道科克曼女生問題，你說有人解決了？”

“是的，我在下鄉時，聽一位老師說，包市一位叫陸加羲的老師從上大學就開始研究科克曼女生問題，據說已經研究出來了。對了，我認識的這位老師和陸加羲是同學。”

陸加羲的大學是在東北上的，他在東北有同學不足為奇，這是張峰早就想好了的理由。

“嗯，你知道解題步驟或者思路嗎？會不會以訛傳訛？”高潤聲不敢確定真假。

張峰真的不知道科克曼女生問題的解題思路，雖然他是京大高材生，但數學專業知識浩如煙海，他掌握的只是很渺小很渺小的一部分，像這種組合數學問題他更是很少涉獵。

就連陳先生改進的篩法、證明的1+2命題，他也是略知一二，要不然，他真的就該考慮是不是把這些成果剽竊過來了。

自己享受這些榮譽，它不美嗎？

張峰想了想，說道：“數學是很嚴謹的問題，我這個老師朋友說話辦事也很嚴謹，我認為很大可能是解決出來了。”

“嗯，”高潤聲點點頭：“你知道陸加羲他是包市哪個中學的嗎？”

“這個我就不清楚了！”張峰確實忘了，大學時只聽老師講過陸家羲的故事，但也記不住那麼多具體的東西。

“哦，我知道了。我會找人聯絡他的。對了，你父母都是做什麼的？”

窩草，話題轉換怎麼這麼突兀，難道您這麼大的數學家不應該和我談談數學嗎？

我都做好準備了，正要全方位展示自己的數學水平呢，難道接下來不是歐幾里得、龐家萊、黎曼猜想……嗎？

結果，這個話題就結束了。

不過，畢竟是前輩，張峰還得老老實實地回答：“我父母都去世了，家裡還有……”

其實是張峰想當然了，你以為數學傢俬下在一起還會談數學嗎？不，不，他們平時工作已經足夠累了，私底下談的當然都是一些輕鬆的話題了。

他們也會談哪個女人好看