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哥兒的考卷齊鞘其實已經出完題了，畢竟去年高悅和周斐琦做了非常完善的題庫，齊鞘有據可循，今年的試題從整體邏輯上和去年並沒有太大差別。

但是這些考試的邏輯和對應的考點，要解釋給翰林院的大臣們聽，其實比直接幫他們出題還要難一些。畢竟，翰林在大周是文人仕子的最高殿堂，能進翰林的官員都是透過之前的科舉層層選拔上來的精英，相當於他們接受的教育就是根深蒂固的傳統文化，也可以說他們的思維模式基本已經固定。

這種情況下要讓他們接受新事物其實是很難的。儘管這次是翰林院主動邀請的齊鞘，也是他們主動提出想要借鑑一些計司試卷的經驗，但齊鞘跟他們分享了兩天計司出題的邏輯關係，發現大部分翰林的官員都聽得似懂非懂，這其實無形中給了齊鞘很大的壓力。

於是，沒過兩天，齊鞘便找到了高悅尋求幫助。

高悅其實對科舉的模式大概知道，但是對於八股文這個文學體裁他是一竅不通。因此，他聽說這事後，覺得有些不可思議，他問齊鞘：「你有沒有問翰林院為什麼突然要和咱們統一考卷的風格啊？」

齊鞘道：「我問了。他們沒說清楚。後來是我調查後才知道最近有不少參加春闈的學子都在反映說是咱們給哥兒的考卷試題難度不高。這事翰林那邊也找過戶部尚書李大人，李大人當場痛批了他們不識貨，他們才又找到了我。」

「這就說得通了，」高悅瞭然，道：「我猜他們大概不是真想聽你分享出題的邏輯，而是想知道咱們是怎麼做到把高難度的考試簡單化的。我建議你明天再去翰林院時先弄明白他們往年出題的試卷都有哪些套路，然後，再根據他們的套路，轉化為咱們出題的邏輯，給出建議。這樣他們應該就能更容易理解了。只是你可能會辛苦些。」

齊鞘倒是不怕辛苦，他現在滿腦子都是怎麼把這件事解決，別砸了計司的金字招牌。高悅給他的建議，他覺得可以試一試。於是第二日他再去翰林院，果然先要了之前科舉的試卷，又詳細問了一番當初他們出題時想要考驗的是學子們哪些方面的能力，之後，齊鞘將翰林的話一一記錄下來，

之後，他從紙上記錄的考點，自己總結出了翰林院出題的套路，再轉化成計司出題的邏輯，最終給出了幾條建議。這一次，翰林院的官員們果然恍然大悟，他們也透過齊鞘的幾條建議，再結合之前幾條齊鞘和他們分享的計司出題邏輯，談論出了統一考捲風格的辦法——

那就是，調整或更改他們的出題模式。這樣一來，就算翰林院依舊換湯不換藥，至少從考題形式上看起來，本次春闈的考卷仕子和哥兒們做得都是一樣的題。

對此，齊鞘未發一言。當天回去後便將這事告訴了高悅，他嘆息著道：「若是按翰林們的法子，這次的春闈不考也罷。」

高悅沉默了一會兒，道：「這事我來解決吧。」

當天周斐琦回宮後，高悅就將這件事跟他說了，周斐琦聽完後，想了一會兒，說：「這事我會交給安國公來處理。他的兒子魚箋石不是在計司嗎，他入計司也有半年了吧，想來他們父子溝通起來要更順暢一些。」

安國公安國公魚思鍾掌英華殿，統理史、書、典、籍、翰林等，這件事交給他來辦最適合不過。有他出面，在加上魚箋石在背後給他爹出謀劃策，相信今年的春闈試題一定能讓天下學子們耳目一新。同時，也一定能為大周選拔出真正需要的人才。

高悅安心了，但也有其他的顧慮，就道：「我擔心那些翰林被搶了差事，心生怨念。」

「不會。這件事我會在明日早朝上說，我辦事，你還不放心？」周斐琦笑道。

「行，既然你這麼說，那我就不管了。」高悅也笑，還順勢抱住了周斐琦的脖子。