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後來,有不少名家大儒不小心進入了荊州時,還擔驚受怕的過了一段時間,見洲內治安良好,人人不說安居樂業,起碼沒餓死在路邊,街道也沒有很荒涼,發展相對於其他地方來說還算安穩。再看看佈告欄,也沒有什麼苛捐雜稅,小範圍的衝突戰役也沒有,再想想現在的朝局,立馬就明白了,紛紛寫信,隱晦的呼朋喚友過來一起定居。

李元錢見這麼多的好老師來到了,遞了拜帖,徵得主人回帖邀請後,拎著重禮就去拜訪了其中比較有名的幾個,請他們來為自己的縣學當坐堂老師,而縣學內多餘的老先生問過意見後,他願意出些駐村補貼,請他們去村子交匯處的村學教學,最近各村送來的學生越來越多了,舊有的老師們已經向玖玖申請了好幾次要人的請求了,奈何玖玖覺得來的老師都不行,現在這所村學,不說整個郡內,在整個縣內都是數一數二的!她招老師的要求也不再像以前一樣,能過的去就行,所以一直拖到現在。

李元錢拜訪的,在外都是有頭有臉的儒生,對弟子的要求自然也高,免不了處處碰壁,有些人只收關門弟子,便婉言拒絕了,有些人見他給的實在是太多了!不由自主的點了點頭,答應後紛紛搬來李元錢居住的縣城,入駐縣學。

教著教著發現,李元錢的一雙兒女不是一般的有天賦,愛才心切,便紛紛表示他們認識誰誰,可以幫舉薦,在這裡浪費了!對一些較為對眼的窮學生他們就不說這話了,直接收為關門弟子,縣學內的課,他們的學生足可以應對,跟李談好後也不常來了。

李元錢想了想,接受了他們的好意,也同意他們在縣學內半神隱,但提出了一點要求,就是要求他們設立一門考試,一旦縣學內有人透過了考試,求他們指點一二時,希望各位老先生能耐心教導,也不強求師徒名分,名師們紛紛答應。

起初,李元錢和玖玖為了不做文盲,更為了給孩子做個好榜樣,都是跟著一起學的,態度及其認真,現在應對日常的,對於他們來說是繁體文的字型來說基本夠用。

但雙胞胎有了名師後,他們就跟不了,雙雙的鬆了一口氣,他們現在學的《左傳》,比《六朝駢文》實用的夏朝駢文等等,都太難學了!平常生活中又用不到,也就只能提高自身的文學修養,都是實用主義的兩人表示,《夢溪筆談》都比它們好看!可算解放了,話本子,我們來了!

如此教了幾年後,由於男女統一教學,就有了對比,學堂上的女子們外秀慧中,男子們為了爭口氣,有些點燈徹夜夜讀,也算是讀出個人樣來,有些沒有這份毅力的,成績又差些的,咬牙也要家裡交錢供自己來讀,勉強使得縣學內的男女比例維持在了1;1,比第一屆的強多了!

如此較勁下來,雖說李家村根基薄弱,個個都只是一個從村子裡出來的泥腿子,但縣學內的李家人也形成了一股不可忽視的團體,成績優異,不管男女基本上都能做到文武雙全。不比大世族的弟子差些什麼?

有些外地的豪強聽說李的舉動後,感覺他把好好的一個縣學變成了族學,有些驚歎於他的手腕,再看看培養出來的學子和李元錢的家底,紛紛想來和縣學的李家人結親,反正家大業大的,沒有出五服的親戚不要太多,拿來聯姻他們一點都不虧。

使得縣學內畢業的李家人非常搶手,到了後面合眾連橫,李家村裡不管姓不姓李,都跟李元錢有著親戚關係,再加上他發家的一系列回饋鄉親的舉動,算是打斷骨頭連著筋的親人了,使得他在周邊四個郡都有了說得上話的“親家”,而且其勢力各個不比他小。

但凡是都有例外,縣學內走一遭的女生開了眼後,不再想被家裡束縛,對於讀完書出來後見還是隻有嫁人這一條路走,很是鬱悶,被玖玖發現了,和李討論後,決定開闊李家的事業版圖,這些棟樑之柱養到現在都已經成才

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