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我下海經商的時候有一個朋友，現在在賣……”
課講完了，下課鈴響之前他強調，“上上週佈置的論文，還沒有交的同學抓緊交了，紙製版來不及列印可以先交電子版，凌晨之前我沒收到電子版的話算零分，這次的論分計入期末總分啊！”
有幾個人露出了輕鬆之色，就有幾個人長長地嘆息了一聲，英子站了起來準備從後面溜走。
“那個！就那個！穿藍不拉幾的外套的！背紫包的你站住！”
藍不拉幾可能是用來形容耦合色的，教室裡不止她一個，紫包？就她一個背了，這是剩貨，醜得要死……不知道進貨的時候怎麼混進來了，全班就她一個背的。
老師這麼一說，所有人的目光都集中在了英子身上，英子尷尬地轉過身，走到老師跟前，“老師。”
“你是哪個系的？”
“我……”
“我每次點名你都不回答，系裡也沒有你這人，你是哪個系的？”
英子抿了抿嘴，“老師，您誤會了吧。”
“別跟我打馬虎眼，我最擅長的就是記人，你哪個系的？”
“我是財會系的。”
“辦旁聽證了嗎？”
英子搖了搖頭，她只是蹭課啊。
“去辦個旁聽證，還有，蹭課也得交論文，我給你三天的時間。”
作者有話要說：閒人的頸椎始終是個□□煩。
戒低頭看手機太難了，戒咖啡太難了，戒熬夜太難了，減肥太難了，健康的生活方式太難了。
佩服每一個自律的人。
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第80章 老師
矯鳳山老師在第三天收到了一封來自“蹭課者”的郵件。
這個小姑娘有趣, 交待了自己是財會系的，卻沒有交待自己的真名，連發郵件都叫自己蹭課者。
他出的論文題是目前他自己也在思索的一個問題：電商是否會對傳統商業模式產生衝擊？
只是本科生三年級上半學期的論文題目, 從一開始他只是想看看年輕人的看法, 畢竟對於電商這種新興事物而言學生和老師是在同一起跑線上，學生們可能會提出一些新鮮的看法。
可惜，他收到的若干論文都沒有什麼讓人眼前一亮的觀點，比較優秀一些的有一些模糊的概念, 羅列了一些國內外的資料，比較差的基本上就是把一些國內外的新聞評論用自己的話“翻譯”一遍，照本宣科。
這位蹭課者的論文卻頗有些新意，列舉了電商和傳統商業模式的優缺點，指出制約電商發展的真正瓶頸是物流和網路建設。
對於電商這篇論文的態度非常樂觀，資料也極為詳實, 舉列也非常生動，看得出是一位在電商和傳統商業方面都有所涉獵的人所寫。
矯鳳山對這位蹭課者更加好奇了，開啟□□庫，在財會系裡大海撈針般地尋找, 終於找到了“嫌犯”：韓雪英。
他查了一下韓雪英的成績，中上游，不是很出彩的人，也沒多少人對她有太深的印象，可他為什麼總覺得在除了教室之外的地方見過她？
他看著照片仔細回想——
腳踏車！
他比較喜歡在校園裡騎車，平時只要不出市區他多半也是騎行, 家裡的汽車只在週末全家出去玩或天氣惡劣的時候才會使用。
沒辦法，
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