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一回事,現如今實在沒有心情問這個問題。

自從林躍進門,陳尋一直盯著他看,心裡不斷地問自己,是他嗎?是他嗎?

黑板上不應該是“方茴喜歡喬燃”,應該是“方茴喜歡陳尋”才對,因為偷偷在黑板上寫字的人不是別人,是他,然而不知道誰把名字改了。

喬燃改的?

不應該吧,他印象裡的喬燃不是會做這種事的人,可要說林躍……更加不可能,因為林躍要是對方茴有意思,幹嘛改成喬燃的名字,這不是給情敵助攻嗎?

那會是誰?

會是誰?

他看了何莎一眼,發現何莎正用複雜的目光看著空鈴草。

“咦,怎麼了這是?”林嘉茉從前門走進教室:“氣氛不對呀,陳尋,你站講臺上幹嘛?方茴,方茴……誰又欺負你了?”

蔣小璇想要告訴她發生了什麼,不過看看陳尋的臭臉,又把話嚥了回去。

要說發生了什麼,沒有人比林躍更清楚。

因為把“方茴喜歡陳尋”改成“方茴喜歡喬燃”的人是他。

要麼說陳尋不是個東西呢,明明喬燃一直在追方茴,倆人走的也挺近的,在全班孤立她的時候喬燃是唯一一個支援她的人,可是到了後面,陳尋因內疚生憐惜,因憐惜生愛慕後,便開始嫉妒喬燃,各種玩兒心眼兒算計自己的好兄弟,就像在黑板上寫下“方茴喜歡陳尋”,在班級範圍“把生米煮成熟飯”,一步一步逼迫方茴接受他,完了還要在喬燃面前說什麼咱們是一輩子的好兄弟。

要不是為了拆散鐵三角,他一定會當眾拆穿陳尋的伎倆,然後哈哈笑著噴丫一口鹽汽水。

雖然說追求愛情的路上沒有先來後到,但是跟好兄弟站在一條起跑線時,總應該光明磊落一點吧,也就喬燃這種人能忍,要不然趙燁喊他“喬媽”呢。

劇情裡“方茴喜歡陳尋”,沒有影響喬燃和陳尋的關係,這裡變成“方茴喜歡喬燃”,陳尋能坐得住嗎?

他很期待接下來會發生什麼。

陳尋一看沒人承認,大家都不理他的茬,再加上課鈴聲響起,也不好在講臺站著,滿臉陰沉往自己的座位走去。

就在大家的目光跟隨他的腳步往後移動時,前門傳來“咚咚咚”的敲門聲。

一個身穿校服,卻不是一班學生的女孩兒出現在門口。

有人認出了她的身份,是高一二班的物理課代表陳彤彤,也是高一二班有名的班花,據說去年新年收了一抽屜示愛的賀卡,其中還有來自高二、高三年級男生的。

“林躍同學在嗎?”

教室裡響起口哨聲,連心情低落的方茴也忍不住抬了抬頭。

“我在。”林躍看向門口大大方方站著的陳彤彤。

“歷史老師喊你去辦公室一趟。”陳彤彤認真打量他幾眼,抱著一摞試卷走了。

林躍皺了皺眉,放下書往外面走去。

因為第一節課是自習,紀律抓得鬆一些,教室裡的人開始竊竊私語,不明白歷史老師喊他過去是為什麼。

林躍離開教室五分鐘後,班裡的學生又開始討論“方茴喜歡喬燃”的謎案,林嘉茉也從蔣小璇那裡得知事件過程,絞盡腦汁地想怎麼勸她。

這時一個人倒背雙手走進教室,站上講臺。

大馬猴怎麼來了?今天又沒他的課。

畢竟是教導主任,人的名樹的影,整個教室瞬間鴉雀無聲。

大馬猴打量一眼教室裡的人,視線落在靠窗的空位上。

“林躍呢?沒來嗎?”

何莎站起來說道:“歷史老師喊他去辦公室了。”

“哦。”大馬猴點點頭,沒有停留,揹著手走了。

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