第144章 工作核心

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第二天的學校機房。

空調溫度本就偏低，房間裡除了嘗錦再無一人，又平添一分微寒。

大概大多時候都是這樣的冷清，她還真耐得住寂寞，給她一臺電腦，她能一個人呆上一整天。

“好些了麼？”

“睡一覺好多了。”

“那就好。”

心裡擔憂散了些，嘗錦輕輕應了聲，手中動作漸緩。

鍾名首先把顧劍北的事，向她概述了一遍。

聽完後嘗錦若有所思，自語道：“果然。”

“你想到了什麼？”鍾名挑眉。

“我一直懷疑天穹有影響人思維的能力，你說的事無疑是個印證。”

鍾名錶情不變，他已經猜到了這一點。

“你可能不知道這意味著什麼，”嘗錦卻並未直接解答，而是提問，“你覺得為什麼要建立這所學校呢？”

異能者覺醒的年齡峰值是高中段，自然需要建造一所學校進行收容，但嘗錦顯然不是需要這種答案。

鍾名一時想得不深，中規中矩答道：“方便集中管理、教育。”

“是的，教育。”沒想到的是嘗錦頗為贊同，“培養異能者良好的品德，塑造正確的三觀，避免強大能力可能帶來的傲慢、超然心態。”

隨即她音量一降，低沉道：“問題你不覺得效果太好了麼？”

“有麼？”

鍾名想著身邊的人，沒覺得他們多品德優良遵守紀律，比如面前的嘗錦。

看著他的目光，不用想都知道他在編排自己，嘗錦搖搖頭：“不要找個例，要用整體的目光來考量。”

這正是他欠缺的，鍾名不說話。

“管理局所屬成員犯罪率非常低，沒有對於普通人的優越感異，自發擁護管理局及其建立的秩序。這根本不是短短三年的教育能實現的。”

確實如此，儘管這所學校和普通學校不一樣，但要談教育方式，必不可能高其他人一個層次。

“你的意思是……”

“把異能者聚集才是目的，所謂的教育，依靠的是天穹來實現，也就是——思維植入。”

鍾名思考一會，提出反駁：“不對，你這是往極端方向臆想。”

管理局給她說得像是什麼黑暗的組織，實際上並非如此，管理局沒有篡改人的思維，除了對異能使用管理嚴格，充分尊重人權和自由。

她說的手段或許有，卻沒那麼嚴重。

而是將思維的影響逐步深化，融入多年學習的過程中，引導異能者向善，潛移默化地改造學生的靈魂。

這是可控且柔和的方式，屬於好事。

嘗錦撇撇嘴，覺得鍾名天真，她一直認為天穹並不單純。

“就算原意是好的，它也未必永遠好下去，存在的事物總會磨損。這種影響人心志的能力，你該有點警惕和疑慮。就不怕哪天起床變成另一個人嗎？”

前半鍾名無法反駁，他想起了……扭曲。

那有可能是天穹故障、錯誤、畸變的產物。

天穹確實不一定永遠正確，完美無缺。

至於後半，無法認同。

沒想著說服嘗錦，鍾名轉移話題：“我知道是天穹遮蔽了我的記憶了，那麼，是誰做的決定……天穹自己？”

“就是那樣。”嘗錦道，“更準確的說，是天穹系統的子模組……工作核心。”

“那是什麼？”

“輔助管理局工作的運算核心，位於‘異能分析與事務執行部’。”

大多數異能者加入管理局，就是組成六人小隊的形式，歸這個部門呼叫，執行任務。

而這個部門，只有一些負責聯絡，整理