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世面的,他們中的大多數從進入雒陽太學開始一直到“學成”,連所學經典的博士長什麼樣都不知道。

純粹就是花了家裡一大筆錢來雒陽消費的。

這三萬太學生給雒陽城裡的老雒陽人們帶來的消費推動是非常大的,老雒陽人們雖然多少看不起這些外地來的太學生,但是對他們的消費能力還是相當稱讚的。

當然,錢留下就可以了,人就不用了。

哪裡來回哪裡去吧。

可是從光和六年年初開始,太學散漫的氣氛開始消失不見,往日裡總是混日子的混子們也不怎麼混日子了,開始正兒八經的學經了。

東漢初年那種繁盛的學術氛圍似乎正在一點一點的回到太學,重新在太學中出現。

古文經師們抓住機遇,廣泛開班授課,在太學內廣闊的地面上召開各種論壇講座,的經義,大有一種打破門第之見的感覺,太學內的學術氛圍一下子變得濃厚起來。

經常性的就能看到師生們在太學的建築內齊聚一堂,談論學術。

若是天氣放晴,則師生們移步戶外,在樹蔭之下坐在一起,老師說,學生聽,頗有一番趣味性。

順著這樣的趨勢,受過劉備專業特訓的劉宏多次出現在了太學和鄭玄談論經義,並且向鄭玄求教,擺出一副認真求學的姿態,與一些士子一起坐在鄭玄對面聽他講學。

不明所以的鄭玄激動莫名,不明所以計程車子們也激動莫名。

劉宏到底是天子。

不管他是不是被人調侃變成了雒陽太守,他還是天子,還是一個成年天子。

天子親自參與到經義教學之中,並且正兒八經的和鄭玄、士子們談論經義問題,這是多少年來都沒有出現過的情況了?

放課之後,劉宏還不急著走,隨便挑一個附近的學子與他談論左氏春秋的相關話題,被挑選中的學子激動得渾身打擺子,一群又一群計程車子圍繞在劉宏身邊聽他說話,頗有些眾星拱月的感覺。

這種感覺讓劉宏非常享受。

他開始感受到了光武帝、明帝和章帝三人曾經感受到的那種舒爽的感覺。

或許,這才是作為天子應該享受到的尊崇吧?

而作為這一切的締造者和幕後操縱者,劉備得到了劉宏更大的信任和欣賞,因為不方便升官,劉宏就多次秘密賜給劉備財物來嘉獎劉備給大漢皇權重振帶來了希望。

劉備儼然成為了劉宏身邊的“山中宰相”,成為了宦官集團之外劉宏最為信任的存在。

劉宏但凡有什麼正兒八經的問題,都會向劉備請教,尤其是左氏春秋方面的問題,劉宏也會多多向劉備請教。

漸漸的,劉宏自己也的確不滿足於背誦標準答案,而是真的開始研讀左氏春秋了,並且暫時看不到他懈怠的趨勢。

劉備倒是沒想到劉宏演著演著,還真的入戲了。

當然,這是好事。

皇權若想要在一定程度上重振,劉宏的確需要一些真本事傍身。

這邊劉宏在太學裡面廝混的不亦樂乎,那邊楊賜和袁隗在尚書檯內不斷的狗咬狗,你罵我我罵你,你潑我髒水我給伱戴帽子,盧植忙於應付尚書檯內部不斷出現的爭執,心力交瘁。

民間,古文學派計程車子和今文學派計程車子不斷上演街頭辯論,乃至於街頭約架,釋放著雙方都積攢了很多的邪火,雒陽縣令和司隸校尉都多次牽涉其中,難以脫身。

宮裡頭,宦官們也沒閒著,憋著一股邪火準備釋放出去。

王朝末世,妖魔鬼怪們總是要想方設法的搞點事情,讓這輛懸崖邊上的車車更快一點的墜入深淵。

張讓和趙忠牽頭,秘密選拔了一批好手充入東園,按照張讓和劉備商量的細則搭建東園的骨

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