七百零三 改革進入深水區

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

這話一說出口，部下幕僚們紛紛露出了驚異的表情。

劉備這是又打算對什麼人出手了嗎？

難道說······是古文學派的人？

不得不說，之前太多次的合作與手下留情已經讓很多人產生了劉備和古文學派穿一條褲子的刻板印象，讓所有人都覺得劉備的政策對某些特定的人群是完全沒有效果的，不是針對他們而頒佈的。

就算之前那一波四六分成的矛盾爭端在更多的人看來也是一場不大不小的合作行動，雙方有了一些矛盾，但是本質上還是劉備和古文學派之間的愉快合作。

劉備還是在意古文學派的。

這種刻板印象在特定的歷史時期給劉備帶來了很多的便利，讓他的一系列行動都比較成功，且沒有影響他的名聲。

當然，這種情況也帶去了一些煩惱，而最大的煩惱便是如今這個態勢了

他想要推動一次全面的治理體系的革新，卻有那麼多人阻止他，不願意配合他，然後以此為要挾，向他要好處。

說白了，某些人並不認為劉備的改革是針對他們的，他們始終認為劉備的改革是符合他們的利益的，是為了他們著想。

每一次的改革，都是他們內部的利益再分配。

劉大將軍給咱們送溫暖來了！

確實，之前的一系列改革行動中，他們也總是能從劉備那邊得到好處，得到更多的利益，讓自己的家族更加強大，這就讓他們產生了一種慣性思維。

於是到現在，忽然發現劉備的下一個行動對他們沒什麼好處，反而還有挺多的壞處，於是他們就坐不住了。

但是他們錯得很離譜。

因為打從一開始，劉備就沒有把他們當作自己人，劉備從來不認為自己是一個高高在上計程車人，他沒有相關的認同，之所以成為士人，是因為他需要這個身份。

有了這個身份，他能做的事情就更多了，在慢慢發育的過程中積攢屬於自己的班底，積攢足夠多的政治勢力，然後，對高高在上的統治階級發起一些行動。

值得一提的是，司隸學府和太學內的學生的來源幾乎都是中層往上的，沒有那種真正意義上的農民子弟。

但是在涼州州學，還是有那麼一部分農家子弟的。

原因很簡單，涼州最早執行了集體農莊政策和全面掃盲政策，以及對涼州學子的餐飲補貼和生活補貼，劉備專門從販鹽的錢裡面拿出來一部分補貼到州學，給家境貧寒的學生一些補助，且規定了就算是農家子弟也能入學。

他在涼州州學之外專門設了一個州學預備學校，專門招收農家子弟裡年齡比較小的、更早接受完掃盲教育的孩子進入學習一些基礎課程，等他們掌握基礎學識之後，再讓他們透過州學的入學考試，從而進入州學。

而且更重要的是，因為涼州的社會上層勢力被劉備連消帶打消滅了很多，士人數量又是全大漢最稀少的，基本上第二批入學學子入學之後，整個涼州還存在計程車人、豪強之家的子弟就全面入學了。

士人豪強之家的子弟已經幾乎全面入學，他們的數量太少，來不及產出那麼多的子弟，而涼州州學每年入學的學生人數還是一樣的多。

那麼他們都是哪裡來的？

很顯然，另有來源。

從建安元年第三批學子入學開始，涼州州學裡學生的出身中，農家子弟就佔據了絕對多數，而從建安二年第四批學子入學開始，涼州州學內入學學子的出身就都是農家子弟了。

沒辦法，士人豪強的子弟都沒了，一掃而空了，涼州州學只有一個生源了。

也就是說建安四年那一批畢業出來、被劉備安排到各地擔任集體農莊代表和縣府基層小吏的涼州州學畢業生們，百分