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第二天一大早，洪坤就起來了，今天他醒來的第一件事，就是給自己的高中語文老師打了個影片電話。
這通電話的目的，自然是想問一下這第一段文字的具體翻譯問題。
“喂?誰?哦！原來是洪坤你小子！給我打電話幹啥?是不是想我了?”
電話那頭傳來了極為粗獷的聲音。
“嘿，張老師，這不是國慶節向您問候一下嘛！”電話這頭的洪坤看著手機中的男子笑道。
“怎麼樣，大學有意思吧？是不是有很多美女，哎呀，老師以前不支援，現在支援你，加油！”張老師看著洪坤笑道。
洪坤也只有無奈地陪笑了幾句，終於，他向張老師說出了此次找他的原因。
“誒，不對啊，洪坤，你翻譯這個幹什麼，你不是物理學的麼？”張老師看著洪坤發過去的照片，摸著下巴說道。
洪坤也只有打著哈哈，說自己最近買了本文言文的讀物，有些興趣，但有些看不懂，這不想到了以前中文系的張老師這尊大佛。
張老師也不多言，說半小時後給他答覆，隨即掛掉了電話。
就這樣，洪坤焦急地等待了半小時，他感覺簡直是度日如年一般，一陣震動中，洪坤迅速拿起了手機，接聽了起來。
“你這文章寫的啥玩意啊，簡直是太難了，在下能力不足……”
張老師略帶遺憾地說道。洪坤聽完，心裡一擰，難不成，還得去找那種老教授才行?但人家未必會搭理自己啊。
“不過，這段文字，我看懂了個六七成的樣子，尤其是前面那些，還是挺容易的，翻譯出來還挺離譜的，要不要聽聽?”
洪坤本來已經失望的心情一下子就被提起來了:
“要聽啊，張老師，快，念給我聽，我記下來！”
隨即，張老師把自己翻譯出來的大概內容，告訴了洪坤，說完了後，就唸叨著:
“你這段文字都是些什麼奇怪的東西啊，你該不會是在哪地攤上撿了一本所謂的古書吧?還什麼倒吊著，還什麼丹田，還什麼修煉，簡直要逗死我。”
洪坤自然是不會說出這段文字的來歷，也就應承了張老師的那番話，隨後，兩人寒暄了幾句，就把電話結束通話了。
洪坤看著眼前第一段翻譯了大概四分之三的文字。
眼裡盡是激動和疑惑，激動的是，終於獲得了具體的修煉方法，但疑惑的是，這玩意練了真的不會要命嗎?
不過洪坤的心思還是沒變，只要有百分之一哪怕萬分之一的可能性，他就會去嘗試。
洪坤整理了一下具體操作，有三點:
第一點，就是憋氣，不過不是哪裡都能進行憋氣的，必須要那種感覺山清水秀的山裡面，而且還有其他要求。
第二點，把自己身體倒過來，然後找那種日落日出的時候，儘可能找那種地理位置高的地方，讓身體對著太陽，雙手扶住中丹田，感悟身體中的熱。
第三點，就再簡單不過了，大量運動，然後大量的進食五穀雜糧，不過第三者的難度最大，而且成效極慢，不過適用於那些天賦不好的人。
洪坤看了看這三種操作，思考了，半天，還是得三管齊下，都去試試才是最好的。
他也不知道自己適合哪一種方式，還有一點，他也不知道這三種方式是否正確。不過嘗試之後就知道了。
眼下最容易上手的就是第三種方式了，不過他決定先試試第一種，因為第三種成效太慢了，他也不清楚什麼時候才能驗證出這“修煉功法”是否正確。
說幹就幹，洪坤看了看手機，現在是上午九點多。
他想了想下午應該準備哪些東西，水，一些雜糧餅，充電寶……這些東西被他收拾了起
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