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吭哧吭哧的爬上了樹梢,取下了碩大的蜂巢顛在手裡。

作者有話要說: ^o^求收藏啊。

另《前夫之疾》已更新

第12章 古代窮小子之財致富(二)

站定後,他還特意把抬起蜂巢,湊近了往裡湊,只聞到花蜜的香甜,濃郁得從鼻尖上沁過,饒是他一個大男人不愛甜也得贊這蜂蜜確實正宗。

還記得他從前在超市買了一罐蜂蜜,別說聞到味兒,就是泡在水裡才能喝出一點點甜。鬱桂舟把這些雜七雜八的想法扔出腦海,把蜂巢包在衣裳裡放進簍子,揹著趕回了家。

他到的時候,勤快的謝姑娘已經把前一日撿的半簍子花瓣水都蒸出來了,正裝在陶罐裡放竹椅上等它涼下來。

“你回來了?”謝榮擦了擦手,接過他的揹簍放在了小屋裡,又從屋裡端了碗水給他“你先喝著,我去做飯了”

鬱桂舟點頭道好,在謝榮去做飯的空檔,把簍子裡的蜂巢取了出來,取了一碗蜂蜜,切了點蜂蠟,又就著這窩給放到房子背後的柴垛上去了。

他的想法很簡單,這窩要是引來了蜂蜜繼續添磚加瓦,就好好給他們做個封箱,要是沒蜂蜜過來,那就一點一點切下來做美容材料。

放好後,他又在柴垛上蓋了幾支樹牙,瞧了瞧,滿意的收回手,又去灶房打了水洗了手,趁著還有些時間,回書房溫書去了。

打從決定要參加科舉後,鬱桂舟真是把吃奶的力氣都使出來讀書了,好在他感興趣,而鬱家的書上還註明了前代有名大儒的註解,他看得還算通透。

如“學而時習之,不亦悅乎”這句話,書中就註解了幾名大儒的註解,慣常理解為:學了以後,又時常溫習和練習,不也高興嗎。其中前代有名的典儒和範儒派覺得“學”並非是指學習,他們一個指應是學說,一人應則是主張;而“時”並非時常的意思,典儒派則理解為世道,範儒派則認為“習”字的解釋為採用。

通俗來說,就是典儒派的意思為:把學說傳播到這個朝代裡讓眾人知道,不也是件很高興的是嗎。

範儒派的意思則為:自己的主張,要是被別人採納了,那就太高興了。

鬱桂舟就好像是在書裡看到了一場辯論大賽似的,被幾家儒學時時刻刻的茶毒,當然,依他說還是慣常理解最為主流,也更平易近人,讓人通俗易懂。只是,腦子裡關於科舉為數不多的記憶告訴他,要當官,必須得怎麼晦澀怎麼來。

如同凡人和神仙的區別,在人世間,為官者和平頭百姓總是有一道天罡鴻溝,越是高官,越是喜歡用高深的、複雜莫測的之乎者也來代替“你吃啥”“你叫啥”的粗俗字語。

反正就是有多高的逼就裝多高,裝得跟星星肩並肩就算革命成功了。

在他的記憶裡,原主曾經在考童生的時候在外面漲了漲見識,跟著一種裝逼小能手們學了一二,箇中精髓還是沒吃透,反而回了謝家村後就自覺高人一等,套用裝逼界來說,就是用藐視的眼光看待這個世界了。

只是這個傻孩紙啊,他不過是一個童生而已。

在謝家村裡人們提起童生尚不覺得有多遠的鴻溝,原主怎麼會認為他們之間的距離隔著千山萬水呢?

如果說是精神方面,鬱桂舟相信這倒是真的。

鬱桂舟慢慢沉浸在了書中的世界裡,淌遊歡呼,自怡然自樂時,被耳畔傳來的嘈雜聲給驚回了現實。

他側耳聽了聽,發現是從鬱家門外傳來的,擔心謝榮不好應付,鬱桂舟把一本厚厚的論語放在一邊,推門出去。

他到的時候,正瞧見兩個往常跟丁氏來往密切的嬸子架子丁氏從大門進來,其中一個正指著謝榮道“快,快,你娘暈了,搭把手撫她回去歇息”

她口中的

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