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王老師拍拍手道：“現在，大家可以自行選擇，按照我給出的綠芽菜做法，或是凌夭夭同學示範的綠芽菜做法，或是自己喜好的做法，用綠芽菜作為主食材進行練手……這是第一次實驗課作業，下課前交出最滿意的作品即可，還有五十分鐘，請開始吧！”
教室裡頓時開始熱鬧起來。
智慧機器人給每個人分配了標配的食材，如果還需要其他的食材，可以到教室前後的食材保鮮冷櫃和調味料架子裡隨意選取。
凌夭夭剛才的示範，算是已經完成了自己的課堂作業，並且屬於優秀作品。
凌夭夭問王老師：“老師，我看冷櫃裡有些稀有的食材，我想試一下做別的輔療食物，可以嗎？”
每個學生的學習進度不一樣，在完成作業後，這是被允許的，否則教室裡的冷櫃也不會準備那麼多食材了，要是做出更多更好的輔療食物，還可以有額外的加分。
王老師現在對凌夭夭的印象直線上升，十分縱容道：“當然可以。”
實驗課是兩節課連在一起不下課的，凌夭夭這是因為碧瑩果的後遺症，肚子又餓了，剛才的回鍋綠芽菜都輪不上她這個主廚的份。
凌夭夭有點赧然地繼續問道：“我，我肚子有點餓了，我可以把食材買下來，自己做了自己吃嗎？”
這可是從來沒有的先例，食物輔療系的學生交的學費裡，就已經包含了課堂常用食材的費用。
王老師課後不怎麼和學生互動，但也注意到了凌夭夭每次課間似乎都在吃東西……沒想到看似高冷不好親近的世家大小姐，內裡竟是個大胃王吃貨小姑娘！
凌夭夭一手和她身份外表不太相符的好廚藝，頓時也有了解釋，吃貨為了滿足自己的食慾而自學做菜，的確是很說得過去的理由。
王老師看向凌夭夭的眼神頓時更和善可親了幾許，笑道：“你多做點，能讓我們也嚐嚐味道就好了，不用出食材費。”
凌夭夭看上了冷櫃裡的那幾個菠蘿！
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