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好意思，連忙搖手，“我不過是把先賢的話照搬過來，加上一點自己的吐槽而已，實在當不起這樣的誇獎。”
“老班主任故事的主角，才是真正給我帶來觸動和鼓勵的人。很慚愧，這麼多年，我雖然一直記得，卻一直沒去找她。”
方菲很好奇，“是什麼樣的故事，什麼樣的人，才能直接、間接鼓勵你們兩個？”
周韶這次不需要回憶了，“有一次在辦公室，老班主任聽到同事嘆氣，就過去關心。原來是隔壁班的一個小女孩，激發了同事的憐愛之心。
“小女孩自小父母雙亡，只能和外婆相依為命。按理說，沒有父母管束，光靠老一輩，是很難保證孩子的成績和品質的，但她很不一樣。
“如果只是普通的優秀，自然也就算了。小女孩從中學入學，不管是文化學習、藝術訓練，還是體育考試，從來都是第一。
“同事就去問自己的同學，得知她整個小學四年，也從來都是第一。這就是一個不得不驚歎的奇蹟了，襯得她身世更加惹人憐惜。”
周韶看到，對面陳夏的表情有些奇怪，停了一下繼續說：“老班主任去隔壁班看了，小女孩看起來很乖巧，就也有些憐愛之心，拜託朋友查一下她家的情況，看是否要伸出援手。
“然後才知道，她死去的父母，都是救人犧牲的英烈。她的外婆也是教師，衣食雖不富裕，但也足以生活，且堅決不肯接受他人的感謝和幫助。老班主任的心思就作罷了。
“老班主任問我：‘別人有什麼？你有什麼？別人做了什麼？你做了什麼？’就此把我徹底喚醒。”
周韶忍了忍，沒忍住，“陳夏，剛才我就想問了，你的表情怎麼這麼奇怪？”
大家都把視線轉了過來，陳夏扯扯嘴角，哭笑不得，“你剛才說的，父母雙亡、一直第一的小女孩，就是我了。”
雲芊長嘆一聲，“這就是傳說中的‘雙向奔赴’了吧。”
秋緣也是感慨，“我也是第一次見到這麼神奇的‘迴圈論證’。”
方菲被繞暈了，只能向周韶求證，“所以，姐姐的故事激勵了你，你的演講又激勵了姐姐？”
周韶也是哭笑不得，“看來是這樣，不要問我，我現在也是懵的。”
大家都緩了一會。
直到菜上齊，周韶才臉色沉重地重新開口，“這裡面有一個人撒了謊。”
大家都被這句話驚訝到了，周鳴更是問出了聲：“誰？”
周韶左手拍桌，右手指向陳夏的臉，非常憤慨，“還能有誰？老班主任唄。這張臉是‘看起來很乖巧’嗎？這明明就是天姿絕色啊！”
周鳴連忙抓住她的手，“姐，你剋制一點，不要真把桌子掀了，我們還沒吃呢。”
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