第31節

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格，到思想……他們就像是學人動作的猴子一樣，笨拙的模仿炎黃部落的人的方方面面，甚至開始漸漸排擠不願意融入這一切的原本部落的人。

夙晨瞭解到這一切之後，不由心中一嘆。

這就是人性。

雖然嘆了一口氣，但夙晨並沒有停止同化丹部落的腳步。

很快，“學校”開始上課了。

夙晨沒有一開始就教導孩子們文字和算數，而是講了好幾天的故事。

那些從盤古開天闢地開始的神話故事。

在故事中，原本所有部落都是一家人。他們雖然分成不同部落，但祖先都是同一批人。

他們勤勞，他們智慧，他們燒製出精美的陶瓷，編織出精美的布匹，建造出精美的房子；他們能駕馭野獸在地上奔跑，能打造工具在水上行走；他們創造出文字，衍生出詩歌和音樂，生活富足之後，開始追求理想。

然而，這一切被上天所不容。因為人類能靠自己就過得幸福快樂，就不會祈求上天，不會給上天那麼多祭品。

於是，天神震怒，降下滔天洪水。

第36章 華夏曾經那些事

在編寫炎黃起源的神話時，夙晨當然把流行的洪水神話寫了進去。

夙晨在野外探查研究的時候，透過岩石層、土層，以及化石和動植物殘骸的痕跡，確定這個蠻荒世界曾經真的有過一場大洪水。大洪水產生的原因，應該是氣候鉅變。

曾經蠻荒世界可能是處於冰河期，後來氣溫上升，冰層融化，洪水來臨。那個時候，似乎已經有了這群蠻荒世界原始人的先祖。

在各族口口相傳的神話傳說中，也有描寫洪水天災的故事。

不過這些矇昧的部落，都將其歸於上天降罪。

夙晨原本很想寫洪水降臨的真正原因。但細思之後，他選擇了放棄。

在文盲幾乎被消滅的末世前的華國，相信“營銷號”的人都比相信“科普”的人多。他不能指望在這個沒有任何科學素養可言的世界，那群原始人會相信他的科普。

編寫炎黃起源，本就是為了奠定輿論基礎，倒也不必真的科普。科普的事，等這個世界的人的科學能力達到了一定程度，他們自己會去探尋歷史的真相。

夙晨也會把自己的研究留下來，給願意思考的人做參考。

決定編寫新的洪水神話之後，夙晨有兩個版本可供參考。

國外的版本，基本上是以洪水滅世作為結束。

人吃了智慧果，有了智慧，被上帝逐出伊甸園；

人生產力空前發展，建了座高塔，被上帝雷劈，並降下詛咒，從此以後人類的語言各不相同，人類再也不能團結起來；

上帝還覺得不解氣，降下大洪水直接滅世，只派出了一艘諾亞方舟。

總之，國外的神話就是，人妄想變聰明，妄想過得更好，妄想脫離神的控制，就等死吧。

結局，就是人完蛋了，上帝牛逼。

國內的神話版本，洪水卻只是開始。

天帝也覺得人類這玩意兒操蛋，怎麼越來越厲害，便降下洪水滅世。結果女媧煉五彩石補天，鯀和愚兩父子治水，人類屁事沒有，更加繁榮，並建立了第一個統一的國度——夏。

後來天神好似就沒什麼存在感，任人類自生自滅去了。

對比這兩個神話版本，夙晨會選哪一個，還用問嗎？！

別說夙晨會選哪個，連鴻都毫不猶豫的選擇了華國的神話版本。

人類有了智慧，上帝就要降下懲罰？

對不起，我覺得我脖子上那個玩意兒很好，並不想失去它。

在鴻的傾力參與下，夙晨的神話東西結合大變樣。