第166節

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繼續探測附近地質地貌、加固今年修的路和橋，或者乾脆潛心學習補充新鮮知識。

總之大家都有的忙。

夙晨想，是不是該開放考證了。

現在軒轅城的人口不多，各項工作還能直接面試筆試。以後人多了，就每年考證，先篩選一批人，讓有證書的人進行面試筆試，能節省許多工作量。

他把這個計劃寫進小本本里。自己這一代用不上，以後總有用上的時候。

不過現在軒轅城的人口還不到三千，這群傢伙已經想跑步前進工業社會了。進入工業社會，方便倒是方便，但現在的人口，哪能有足夠的市場？工業化大生產之後，他們的貨物爆炸式增加，去哪裡賣貨？如果只能堆著，賣不出去，機器就只能當廢鐵放著。

“唉，去哪裡開拓更大的市場？”軒轅城的人還在專注於自家的事的時候，夙晨已經在想開闢市場的事了。

他跑了一趟中部聯盟，發現中部聯盟好似的購買力也不是很強。還是得把其他部落的購買力給提起來。

現在他們這麼窮，就算傾銷和剝削都沒用。而且他也不願意做這些。

那麼就只能……定點扶貧了？

等軒轅城的生活水平高起來，高到糧倉裡的糧食吃不完的時候，以扶貧的名義教導其他部落基建和種田，提高其他部落的生活水平，順帶輸出自家的商品，好似是個可行的方案。

他和鴻編寫的神話中，全蠻荒大陸所有部落是一家，大家都有一個名字叫華夏。現在炎黃部落元氣恢復之後，重新成為人族的救世主，不是一件理所當然的事嗎？

首先，他是不是該把華夏的傳說傳出去，讓其他部落有個心理準備。

不過這樣神話就得改一改，把對中部聯盟的汙衊給隱藏了，免得激起中部聯盟的排斥，引發外交問題。

人族的傳說還是那樣，之後的結局改一改，改成人族的叛徒背棄了華夏，與天神聯合重創了華夏。沒想到天神狡猾，屠殺了人族的工匠和學者，焚燒了華夏的“學宮”，進行瘋狂反撲。炎黃拼著滅族的危險，耗盡圖騰的力量封印了天神，讓人族免於滅絕，但自身圖騰從此重傷，元氣大傷。

現在炎黃的圖騰恢復了元氣，華夏的圖騰重新出現在這片大地上，預示著人族即將重新復興。

“但軒轅城不是搞慈善，想要加入華夏，得拿出自己的實力才行。”夙晨對自己重新編寫的神話很滿意，“讓鴻潤色一下，明年派出商隊，到處講故事好了。”

“把樂器也帶上，把故事便成歌曲和舞蹈……這不就是吟遊詩人了？”

“戲曲和歌劇也不錯。”

“這還能叫商隊嗎？叫旅行樂團？戲班子？”

“鴻一定很想親自帶隊。”

“晨，你在自言自語什麼？”鴻推門進來，“我在門外就聽見你在說話，有什麼煩惱？”

夙晨把自己寫的計劃書和新的神話故事遞給鴻。

鴻見夙晨居然在認真工作，不由很是心虛。

我在鑽研玻璃製造技術，也是在工作。鴻勉強給自己開脫，粗略翻了翻夙晨的計劃書。他先是露出不解的神情，不明白為什麼軒轅城要主動支援其他部落，後來他思索了一下，恍然道：“如果其他部落沒有足夠多的剩餘物資，我們就算有了蒸汽機等更便利的機器，製造出許多商品，也沒處換東西。”

夙晨故意沒在計劃書上寫實行援助計劃的原因，正插著腰等著鴻提問。沒想到鴻一下子自己想明白了，他心情十分不爽。

雖然他教了鴻很多東西，讓鴻看了許多政治經濟方面的書，但鴻學習能力和接受新事物的能力是不是太高了？這樣讓他很沒有成就感。

他作為穿越者，比起蠻荒世界的人，最大的優越處