第三十二章立場不同

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校長坐在旁邊，只覺得心累得不行。

原本胡老師的事，已經讓他夠頭疼了，沒想到又過來一個家長，招惹秦冠麟。

這個男人他認識，在審計局擔任副局長，也算是縣裡的名人了。

可是跟秦冠麟比，只怕還差一些。

在這樣的學校做校長，他已經習慣了熊孩子鬧矛盾後，家長參與進來，然後各種鬥法的情形。

不過這種事大多發生在高年級學生之間，沒想到兩個八歲大的小屁孩，竟然也這樣鬥上了。

“你要道歉可以，管好你家孩子，如果下次再胡言亂語，我就不是這個態度了。”秦冠麟見他態度還算誠懇，怒火也慢慢平熄下來，只是警告了一句。

他還真的不好意思針對一個八歲的小姑娘，這件事的關鍵，還是班主任。

如果換個明事理的人，就算學生髮生類似的矛盾，也能很好地化解，不會去針對哪個學生，小傢伙就不會再受委屈了。

小姑娘有些不服氣，正想開口，被父親瞪了一眼，又把話嚥了回去。

她是個善於察言觀色的人，仗著父親的疼愛，經常做些無理取鬧的事情。

可是也不會一味鬧彆扭，如果父親真的生氣了，她就會裝得很乖巧，只有這樣，才能繼續獲得他的關心。

否則他不喜歡自己了，給自己找個後媽，然後虐待自己，那才是真的找死了。

“放心。”孫志陽語氣肯定地回答。

說完，很快告辭離開。

在沒有徹底搞清楚對面男人的身份前，他決定選擇退讓。

孫志陽相信自己的直覺，這個男人可能比自己想像的還要難對付，如果真的鬧起來，只怕自己會吃虧。

總的說來，孫悅童的性格完全遺傳了他，善於察言觀色，欺軟怕硬，懂得退讓等等。

只是他比女兒運用得更純熟，普通人看不出來罷了。

“校長，胡老師的事，我希望你馬上處理好。”見那個家長走了，秦冠麟繼續剛才的話題。

事關程程的身心健康，這件事他不打算退讓，要麼胡老師走，要麼換一所學校。

如果不得不給小傢伙轉學，那他也不會讓這些人好過，把這件事鬧大，讓那些家長看清學校老師是什麼素質，然後上下來個大調整。

在他看來，小學低年級學生，學知識是次要的，最重要的是教育他們如何成為一個正直善良的人，同時在集體生活中，如何學會正確地與人相處。

現在的孩子大多是獨生子女，都被家裡嬌慣著長大，一切以自我為中心。

沒有兄弟姐妹，所以在情感教育方面，已經缺了一塊，學校這邊的集體生活，對他們的一生非常重要。

如果老師沒本事正確引導，或者引導歪了，對孩子會造成不好的影響。

“你給我一點時間。”校長在他的威壓下，已經有些拿不定主意了。“我跟其它學校領導商量一下，再來答覆你——”

如果真的要開除胡老師，那他也不能直接這樣做，跟副校長和教導主任一起開了會，再做決定，就不用自己一個人背鍋了。

“那我下午再來找你，希望你已經處理好這件事。”秦冠麟猜到了他的打算，沒有再逼他。

說完，拉起謝錦程，一起走回校長室。

“秦叔叔，我們現在去哪裡？”謝錦程跟他過來後，一直沒有說話，只是安靜地看著秦冠麟處理，這時候忐忑地問道。

他確實很討厭胡老師，恨不得她馬上離開學校，換一個班主任。

只是剛才聽大人們說這些，他忽然明白過來。

想調走一個老師，恐怕沒有那麼簡單，秦叔叔雖然一直在這樣要求校長，可是未必會成功。