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先適應適應， 只要確定她學習跟得上，你們想上哪兒，咱就安排哪兒。

人家這麼敞亮，唐昭當然要表示感謝。她說初中部的書桌都舊了， 看著不太美觀，她打算給初中樓做一批桌布，讓教室裡呈現一派新氣象。

這下子， 校長對唐昭的印象更好了——讓唐暖重拾書本，這是姐姐對妹妹的人生負責，而主動給學校捐桌布，這是真大方！

其實唐昭早有計較，捐桌布的花費她拿得起，可以讓沈晏清去紡織廠搞布料，然後都交給趙嬸來做。幾百塊錢就搞定，嬸子還能賺不少加工費。

就這樣，沈晏清代表新生家長在臺上演講。無論老師家長，還是新生老生，無不為殿下的風采折服，聽得這個如醉如痴。什麼叫目若朗星，什麼叫俊美無儔，什麼叫妙語連珠，什麼叫出口成章……在座各位凡是能想到的詞都瘋狂往沈晏清身上丟，覺得以前學到的神仙描述終於落到了實處。

大姨在下面坐著，也覺得沈晏清不一般，但是既然他跟唐氏姐弟沾上，那就得被針對。

大姨切了一聲，自顧自嘟噥：「憑啥讓他講話啊，他那麼年輕，有二十歲嗎？給初中生當家長合適嗎？」

旁邊戴眼鏡家長皺了皺眉：「典禮之前我跟他聊過，人家是唐暖未來的姐夫，怎麼就不能當家長了？」

大姨不服氣：「一個沒有育兒經驗的男青年，說的話不都是空談嗎？怎麼能代表我這種盡心培養孩子的中年女性？」

「人家剛才說了，一直在給唐暖補課，人家有知識有文化，你被代表不光榮嗎？還委屈了你咋滴？」

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