各環節嚴格驗證

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“你跟了我好久，能聽懂我的話，揮一下手。”戈雅一開始就發現速跟著他，他也暗中觀察速。

“那就是你不會說話？是的話，揮手。”戈雅覺的速既然是擁有善意的，自己瞭解下速這隻生物，也是很有意思的。

“你試著將你要表達的文字送到精神，一根發光的金屬棒上。”戈雅猜測速靈智初開，不懂怎麼說話。

“我做了，你能聽到我說話了嗎？”速實際一直可以在精神裡面說話 的，但是他不知道怎麼將自己說的話傳遞出去。

“聽到了，非常好，可以交流了，我叫戈雅，你叫什麼？”戈雅還是很興奮的，一個會交流的靈智，那怎麼說也是智慧生物了。

“我叫速。”速也很開心，可以說話了。

“你願意跟隨我，去遊歷這個世界嗎？不為名利權，只是內心所需。”戈雅尊重智慧生物，都有自己的意識想法，有自己的自由選擇，不去強迫。

“現在願意，以後也許會離開。”速想到了戈雅因為自己的理念和師傅不同，從而走上自己的道路。那以後，自己也會如此的。

“那現在，我們就是分工合作的關係。這世界一直都是分工合作的關係。我的合作更嚴格一些，每個環節需要嚴格驗證，我將一些環節分配到你，由你負責，你必須對這些環節做到嚴格驗證，這樣才是我的合作物件。”戈雅經歷過師傅的團隊，他的師傅也是一個要求合作者嚴格驗證自己負責的環節的人。

“好，我做什麼？”速以前一直一個人，團隊合作，很少。但是他參團過，那種臨時組合起來旅行一段路程的，自由鬆散的。

“我是學者，同時是風系魔法師，但是我主要是學者，理論分析，實驗研究，記錄寫書。團隊合作，我會去做我最擅長的，學者和戰鬥。但是就我們兩個人，所以一些生活、生存的雜活我也會去做。”戈雅希望自己的一些雜活分配給速，但是他現在得先知道速是什麼？

“我喜歡遊歷，會生活、生存的雜活，能看書學習，其他不清楚。”速說的是實話，以前就會的，現在也沒有遺忘。那時候跟著他們的時候，已經能辨識周圍物品，基本的生活生存物品。

“那你先負責我們生活和生存的工作，我協助你。後面我會研究下，你會什麼職業，如果是學者或者有戰鬥能力，就可以協助我。”戈雅做出了決定，領導者就是這樣的，有思考能力，有正確決定選擇能力。任何一樣水平低，就是領導者能力低。

速做不了領導者，有思考能力，可能很強，但是往往做不到正確選擇，他覺的，好像都是可以的，因為答案就是如此，這應該是思考能力太強導致的，答案非常多。哪個更優秀？這沒有答案，因為從各角度考慮，都有相關優缺點。

那其實，作為領導者，速不適合的原因，他沒有立場，或者沒有某種信仰，就像為了賺錢，就像為了自己，就像為了自由，就像為了永生，就像為了活著，就像為了更好的生活，就像為了組織，就像為人民服務，就像為了共產。速沒有，但是實際速還是有的，例如想要一直獲得知識，例如想要遊歷，例如想要玩，說起來速的想要都不是很高的。

團隊要求個體的小立場服從團隊領導者立場，或者團隊規則目標的大立場，這個更加複雜。

在能活下來的基礎上，然後有所想要追求，在追求這些想要的時候，遵守規則，善良品德。不將自己迷失在追求想要中，這是最好的。然而很多靈智未開，從一開始就稀裡糊塗，又稀裡糊塗過去了一生，此一生也早已迷失在追求想要中。

從速的角度，這只是一種答案，他覺的迷失在追求想要中，這答案也是可以的，否則世界變的有序統一，看起來更沒有意思，自己何必去遊歷，知道規則，就知道世界怎麼樣了，一切心境