未來不描述

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成長過程是可以描述的，成長到一定程度後，給一個結局，這是不正確的方式，這個結局是受自己想象力限制的，可是，未來是無限的可能，留下不描述的未來，就留下了無限的可能。

那成長過程不也是無限的可能嗎？確實如此的，有限的成長過程，令人產生無聊的感覺，雖然現實已經向人展現了很多成長過程，大家都認為還有其他成長過程的。

那還要描述什麼呢？描述就扼殺無限，令看的人侷限。矛盾。不看的時候，真實個體是無限的嗎？這個條件是不成立的，不看可能就什麼也不知道，走自己的路，沒得比較。

看的話，至少可以進行很多有限的比較。

無論如何，有限的描述這個問題得解決一下，盡力而為。

“明天要開學了，得去借點錢。”生在貧窮家庭的速，會聽到大人之間的這些資訊交流。

速不知道，為什麼家裡大人每天努力在外面賺錢，還是沒錢。不能犯罪，是這個世界的遊戲規則。那還有什麼規則，會讓自己家裡的大人無法賺到錢呢？

“寶貝，想要什麼和媽說。”生在富裕家庭的速，會聽到過份的對自己的關懷，強迫自己想要什麼。

速不知道，為什麼家裡的大人每天遊玩，每天努力花錢，還是有錢。這個世界是什麼遊戲規則，會讓自己家裡如此有錢呢？學會這個遊戲規則，長大後會和家裡的大人那樣的。

時間過的真快，都長大了。

貧窮的速發現，自己什麼都需要花錢購買，賺的錢，非常節省用了，還是不夠花，還是需要借錢。這個世界遊戲規則還是如此，不能犯罪，不去勞動，賺不到錢。

是公平的，速可以去做生意的，速嘗試過的，最終還是勞動賺的多，這件事情，速一直無法理解的，是自己不會遊戲規則嗎？自己一直被培養勞動技能，沒有人教過自己怎麼玩遊戲。

遊戲規則，這是公開的，貧窮的速也能夠知道的。那缺什麼？啟動資金。假設貧窮的速透過各種非常努力的方式，獲得了啟動資金。那缺什麼？

勇氣，克服非常多的後顧之憂。假設擁有了勇氣。那缺什麼？沒有了，速失敗了，爬不起來了。假設速一次次失敗，又爬起來。那缺什麼？無限迴圈倒下，沒有認識，不會總結。

假設速擁有了認識，會總結。那缺什麼？速還是一次次失敗。缺說不清楚的能力吧，就是這個人就是這樣的，競爭不過別人，競爭勝利需要的各類因素很多。

那這樣就放棄了吧，還是不信，想要繼續。是的，未來有無限可能，如果速還可以不停地站起來，重新來一遍的話。現實從群體來看是好的，總有成功的個體。現實對無數個體是不友好的，有無數失敗的個體。

此刻，站在此刻，幾十年過去了，速沒有留下什麼記錄，那此刻，速擁有什麼呢？速的感覺又如何呢？速對過去的感覺，還存在什麼呢？有淡淡的記憶，這種記憶到底還剩些什麼？

停下來，回憶的時候，還剩下些什麼呢？好像做夢一樣呢。自己過去的那些感覺沒有留下什麼痕跡，很多都沒有什麼痕跡留下來。現在自己所有的一切，就是一切了。

速不覺的自己是在演戲，不是藝術展現。看的人會覺的速是一個在演戲的角色，一個入戲很深的角色。速真的不覺的自己是在演戲，速的真實的感覺，速當前時刻真實的，就是這些文字。

自然世界竟然造成一個分裂人格的存在，對上，對自己的圈層，對下，不同的行為，他自己感覺上也是完全不同的，一個並不會認識到自己的分裂的人，那說明人的可塑性非常強。

那自然可以奇蹟般地創造出一個對一切自由，公平，平等的感覺修煉者。分裂人格是現實真實的塑形，而平等對待一切的人格，除非自