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接下來，速用這個技能避開了幾個實力強的人，戰勝幾個實力弱的人，就在這裡生活。更安心地生活，安心，就是速的感覺。以前是做了自己能想到的極限準備，還提心吊膽地生活。

拿到學生證。什麼都爭，速感受到自己整個神經都是處於緊繃狀態，一刻都不敢鬆懈，時刻準備著。手中的書變成了各類競爭活動，競爭活動規則說明。

生活用品，需要競爭學院提供的工作崗位，任務獲得，這個速躺平也會有基本的生活用品的，就是生活的不舒服，看個體自己的需求，速並沒有在這個競爭活動中努力。

關於身體戰鬥的能力，速強烈想要競爭這個。其他人也都要競爭這個的。競爭借書，非常激烈，規則就是同一本圖書，今天想要借的人有10個，戰鬥爭取。

速進入圖書館，用神識選擇圖書，那些被神識多次觀看的圖書，速都可以知道，選好書早上登記，等下午，如果有多人要借這本書，就要戰鬥。

“帶著某種信仰去競爭。”速在一本圖書中神識探查到的，意思就是有信仰的人，更要去競爭，並一定要競爭成功，如此以自己的信仰來改變這個世界。覺的自己的信仰好，更要去全力競爭，這樣世界會變的更加美好。

這種用信仰做動力的修煉書籍，可想而知，是非常難的，沒有信仰的人堅持不下來的，速想要實力，有實力就可以安心自由生存下去，這會不會也是一種信仰，不是那樣高尚的信仰，也可以作為堅持下去的動力，速選擇了這本圖書。

“想象身體就是一個點，這個點要擁有自由朝各個方向運動的能力，修煉身體的戰鬥能力，就是讓身體能夠自由朝各個方向運動。

三維x、y、z數學，四維x、y、z、t數學，七維x、y、z、t、Fx、Fy、Fz數學，十維x、y、z、t、Fx、Fy、Fz、Vx、Vy、Vz數學，十一維x、y、z、t、Fx、Fy、Fz、Vx、Vy、Vz、=0數學。

x、y、z是空間，t是時間，Fx、Fy、Fz是力量，Vx、Vy、Vz是速度，=0是連續規則的約束。十一維度數學可以描述現實實際物體。想要修煉身體，先學十一維度數學。”圖書。

速終於理解有信仰的圖書，修煉難度是非常大的。別的圖書一招一式跟著模仿學習，熟練了，自己感覺體悟到了，就基本掌握學會。這個有信仰的圖書，不是如此的，只教原理，怎麼用，得自己思考。

進度有點慢，會爭不到資源的，速面臨著這個嚴重的問題，得選一本進度快的，至少在平均速度水平的圖書，這樣修煉兩種圖書，就是累點，時間花費多點。

兩本，時間等同下，那進度還不是慢了？還不如一本呢。好糾結，速有點頭疼。主要這個爭資源問題，沒有爭資源，自己不用和別人比較，只要和自己比較，肯定選有信仰的圖書，修這一本就好了。

生活用品這種資源，並不需要很強的戰鬥力去爭，過的差點也無所謂。修煉資源，人員，場地，裝置，圖書之類的，關係就很大了，爭不到，就根本無法提升自己的能力。

就是這樣思考的，碰到困難了，就是這樣思考的，想不出來，那就只能碰運氣選擇。但是想出瞭解決方式，那困難就解決了。大部分人就是會思考，也想不出來解決方式，誰也不知道這究竟是怎麼回事，只能歸結天賦什麼的，運氣什麼的。

速為什麼能想出來呢？這也是速最大的困惑之處，為什麼自己能夠想出來，最可怕的，就是這解決方式是實際可行的，不是一個錯誤的答案，不是幻想。

去圖書館，速借了神識加速術法和神識分裂術法，這兩本圖書沒有人競爭。另外速再借了一本在身體表層形成緻密能量衣的修煉術法，不是亂選的，這是有目的的選擇