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天花板, 被天賦緊緊影響著。

很多人天賦低了，再努力天花板也都卡死了。

這位老師的聲音非常肯定，他其實已經觀察童喬安好幾天了，這些學生裡面，但凡實力強些的，他們都在觀察。

那五個人選當中, 目前有差不多十個備選, 等到集訓結束以後, 再做一次考試參考，就要確定代表華國出戰的五位學生了。

童喬安是備選之一。

之前他們遲遲不敢確定她，就是因為她「看起來」天賦不如其他幾人。

可看看她這幾天做實驗，羅向勁讓她幫的忙是越來越複雜，越來越難了，她從最開始有些生疏，再到現在上手快了很多……

這就是她的彈性。

每次看似到了臨界點，她還會再逼一逼自己，天花板就往上抬一些。

下一次的時候，她就會做得很好。

也因此，明明感覺她天賦不如薄陸離幾人，卻從未掉隊，一直保持在前面。

能幫上羅向勁的忙，本身就能說明一些問題。

這位老師的評價讓其他老師有些沉默，他們越想越覺得是這樣。

天賦這東西，完全是隻能憑感覺，看不見摸不著。

好多人終其一生，可能都不會知道自己在哪個方面有怎麼的天賦！

童喬安這種天花板不斷上抬的情況，無疑是珍貴的。

只要她終其一生都朝著一個方向努力，她未來究竟能夠做到什麼程度……無限想像。

而她的性格，卻又決定了她必然會固執地朝著一個方向前行。

這是一種良性迴圈。

半晌，祖德江才說：「童喬安這個學生非常穩，她可以說是所有人中最穩最沉得住氣的，薄陸離思想太跳躍，每當他和童喬安搭檔的時候，一個拉動，一個墊後，穩紮穩打，非常可怕。」

一個聲音堅定：「我覺得，這次去參加國際奧林匹克的，應該有她一個。」

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喬安不知道有些老師們已經基本上確定要將她定為五人之一，此刻，她正在和羅向勁做實驗。

和這位老師一起做實驗，完全不敢走神。

哪怕她做最簡單的，哪怕她做得很少，依舊要全神貫注投入其中，才能勉強跟上羅向勁的節奏。

剛開始的時候，喬安跟得非常累。

她無比慶幸仇易坤教她的複雜實驗，以及她自己喜歡思考、拆解實驗，否則根本不可能應付如此強度的難題。

越是緊張，她就越是進步，腦袋反應也就越是快，漸漸的，她就能完全跟上羅向勁的節奏了。

他大概也知道她只是個沒學過大物的高中生，所以也不會讓她幫超過她能力的事情。

——這其實是一個嘴硬心軟的老師。

這一天下來，喬安雖然覺得自己累癱了，但學到的東西也比自己研究小半個月的還要多，接下來一個星期，她可能都要來消化這個實驗了。

也只做到最後，喬安才知道羅向勁到底在做什麼。

他之前透過一個計算方式，得出了一組資料，他還歸納了好幾個自己確定的公式和定理出來。

然後就是要驗證自己定義的對不對，如果對了，羅向勁就要寫論文命名公式和定理，然後發表出去。

他這七天的實驗只是驗證的一小部分，而這一小部分就已經這麼複雜了，可以想像其他的難度。

也因此，剩下的驗證還要去他自己的實驗室，用到更好的實驗器材才行。

晚上七點的時候，喬安親眼看著羅向勁高興的做完實驗。

這個一貫板著臉的閻王，這會兒笑了，笑容燦爛地說：「總算搞定了！！」

他拿著