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“這麼厲害。”
“是啊，這都不知道他第幾次這樣嘗試，很多人都替他捏一把冷汗。”
大家嘰嘰喳喳議論著，幻天雙眼明顯看出他身上有紅色氣流在流動，正有條不紊阻隔著雨水，想想開口說道：“我怎麼看的他身上有氣體。”
大家紛紛怪異看著幻天一眼，幻天被弄不好意思於是詢問道：“我說錯話了嗎？”
“你不知道就不知道，不要用這種方式來奪人眼球，沒有任何意義，說這種虛無縹緲的東西誰會相信你。”有一人看幻天不爽出言諷刺。
幻天並沒有生氣而是很奇怪：“他們看不到？”
再次揉揉眼睛依然是這樣清晰：“明明就有啊。”
火神率先進入校門有人出來迎接，看服飾是一位老師，對他很是照顧表示很恭敬：“你有精進不少。”
“還好，沒達到我想要地步。”火神不滿意說著。
“你太謙虛，你這樣已經走在很多人前面，至於這麼拼命嗎？不給自己一次鬆懈的機會？”老師好奇詢問。
“停歇就意味淘汰，再說比我強的大有人在，甚至於有幾個人讓我感到恐懼，很難相信他們會是跟自己同年級，差距如此之大，我在他們面前無比渺小。”
“他們是變態，你不能跟他們比，你可是一步一步靠著自己努力才有今天結果，而他們出生就有如此高的天賦，起步就比別人高很多，完全就不是一個檔次的。”
“你說錯一點，我們一直是推測他們是天賦高，可我們真正見過嗎？沒有人知道他們經歷什麼，起碼我知道有一位絕對肯定不是這樣，可是實打實憑藉本事。”
“誰？學校沒有這號人物？”
“南宮逸。”
“什麼？四傑之一的南宮逸。”
“沒錯就是他。”
談到這個人老師臉色十分難看，似乎很不願意回憶，火神並不意外，畢竟這個人出手太過於霸道，完全不買別人面子，在學校老師眼裡可謂是作威作福。
“他的話的確。”老師嘆口氣，很不願意承認說道。
“他是我輩楷模，所以必須向他學習，將會成為我飛躍的墊腳石。”火神信心滿滿，說著眼裡盡是對未來的憧憬和嚮往。
老師苦笑，知道自己勸不了，任由他去做，多碰壁也未嘗不是一件好事，可以收起他的好高騖遠，知道什麼是量力而行。
幻天等人下車時候，趕上雨水是最密集，嘩嘩的暴雨襲來，繼續帶著這非得全部溼透不可，大家一鼓作氣拼盡全力狂奔。
有不少人在半路跌倒，要麼是跑太快一不小心滑倒，或者地面隱藏一些陷阱（就是凹槽被雨水遮掩看不到），穿越匆匆阻撓站在這裡的只有三分之二，不少人打一個寒顫，看來是被凍得夠嗆。
經過老師一致決定，安排這批人先去醫護室將身上雨水擦乾以免感冒。
大家一個一個領著自己毛巾進入相應的門內搽拭，輪到幻天時候，紅煙特意給其一個眼神，似乎在提醒自己注意什麼東西。
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