第14章 怎麼能讓這麼好的女孩傷心

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很快兩人便走到了校門口。

“許慕顏你先上去，我在這裡等一會在上去。”陳楚州十分溫柔的對著許慕顏說道：

這時候的陳楚州看著許慕顏，心中總是一片溫柔。

“我們一起上去吧！”許慕顏看著陳楚州小聲的說道。

“乖，聽話，你先上去。”

陳楚州不知為何鬼使神差的說出這句十分曖昧的話。

聽到這句話的許慕顏感覺臉色發燙，便迅速跑了進去。

而陳楚州看著許慕顏進去後，一遍欣賞早上六點的校園，一遍慢悠悠的往教室走去。

只有見過凌晨六點的校園，才配上大學嘛.....

很快陳楚州也回到了教室，這時候教室裡面不少人已經在大聲背書了，也有不少人現在還是昏昏欲睡。

今天是週三，是語文早自習。

陳楚州也拿起語文書，開始背誦古詩。

以前難背、難懂的古詩，在現在陳楚州看來在，這些古詩不僅容易記憶，並且能夠感受到詩人憑藉著詩句表達出自己的家國情懷。

更能體會詩人當時的情感。

那些蘊藏在詩句中的意境，只有有過經歷的人，才會懂得。

在陳楚州出去遊玩的時候，面對祖國壯麗的景色，不由的想起那些文明千古的詩句。

讓人心生澎湃、無限感慨、熱血沸騰。

“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”

“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”等等。

就在眾人大聲背書的時候，坐在講桌前面的班主任李老師的手機響了。

而當他看向手機電話的名字後，十分迅速的離開了教室，然後跑到樓梯間安靜的地方，才小心翼翼的接起電話。

“校長，你找我。”

.....

“校長，你放心，這事交給我吧。”

等掛掉電話後，李老師就站在那裡許久沒有動靜。

“陳楚州家裡到底有什麼能量，竟然能直接使喚上了校長。”

“卻只是辦理這小小的一件事。”

想不明白的班主任，隨後便走向了教室。

當班主任回到教室後，走到許慕顏的旁邊，將她叫了出去。

這時候吸引了不少人的目光。

樓梯間裡面。

“許慕顏你願意和陳楚州坐在一起嘛。”班主任沉默了一會，問道：

“我願意啊。”

許慕顏十分肯定的說道：

班主任看了許慕顏一眼，想了一下，便開口說道：

“你真的願意，你別勉強，如果不願意的話，我尊重你的意見。”

“李老師，我不勉強，我是真的願意。”

“你沒有和陳楚州在談戀愛吧。”

“李老師，我...沒有。”許慕顏吞吞吐吐小聲的說道。

看著眼前的許慕顏，李老師還是嘆了一口氣，語重心長的說道：“我也是從你們這個時代走過的，你們想的什麼，我心裡都清楚。”

“你是個十分優秀的孩子，千萬不能影響自己的學習。”

“你記住了嘛。”

“李老師，我記住了，我不會影響成績的。”許慕顏笑著說道。

“你進去吧！”

“嗯嗯，謝謝老師。”

這時候的許慕顏也產生了一點疑惑，明明是自己主動要求和陳楚州坐在一起，為什麼變成是自己願不願意和陳楚州坐在一起。

沒想明白的許慕顏，見結果都一樣，便不再多想。

很快許慕顏便回到了教室，班主任在外面呆了一會才回到教室。