第36章 不是不想動，而是動不了（求追讀）

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“怎麼可能，這件事怎麼可能這麼簡單就結束了。”

“陳楚州竟然一點事都沒有，這麼厲害。”

“生物老師竟然沒有鬧。”

“難道其中還有我們不知道的情況，難道陳楚州家裡很有勢力。”

“可是平時看起來普普通通啊。”

......

而這時候的陳楚州面色依舊十分平靜，眾人在其臉上也看不出來任何資訊。

眾人紛紛猜測起來了，到底是什麼原因，才讓陳楚州沒有受到任何的處罰。

畢竟生物老師那小肚雞腸的性格，在學校都是出名的，不可能一下子改變的。

最後，眾人猜測了很多原因，卻紛紛被否決了。

但是學生一致認為，一定是因為什麼原因，導致生物老師不敢動陳楚州。

而不是不想動，而是動不了。

不過看到陳楚州沒事了，班上大部分學生也真心為陳楚州感到高興，畢竟在高中時代，同學之間感情還是十分要好的，都希望陳楚州能夠平安無事。

一直為陳楚州天心吊膽的王運，這時候鬆了一口氣。

對於王運來說，只要陳楚州沒事就好，他到是不會關注是什麼原因。

坐在陳楚州旁邊的許慕顏，盯著陳楚州平靜的側臉，心中也替陳楚州感到開心。

許慕顏感覺這幾天，不知道為什麼，心中有時候會突然想到陳楚州。

“好了，討論也討論完了，現在安靜下來。”

班主任站在講臺上，肚子抵住講桌，雙手背在後面，嚴肅的說道：

班主任在班上還是很有威信的，班上學生對他既喜歡又害怕，聽到他的聲音，班上又瞬間安靜了下來。

看到十分寂靜的教室，班主任十分滿意的點了點頭，便接著說道：

“我剛剛專門給你們幾分鐘談論這件事，既然已經聊完了，從這現在開始，我不希望還有人聊起這件事。”

“如果我在其他地方聽到這件事了，我一定會查出到底是誰傳的，到時候我們在算賬。”

班主任眼神不斷在班上掃視著，十分威嚴的說道：

對於班主任來說，當然希望自己班上發生的事情，不在傳播出去，本來這件事已經到這裡結束了。

如果傳播出去，一定會引起很多爭端。

如果傳到校長那裡，班主任還會擔管教無方的責任，他們可不管是誰的問題。

班主任這種威脅，雖然對於陳楚州來說，沒有一點威懾力，但是對於現在處於高中的其他學生來說，還是很有效果的。

學生就怕老師嚇唬，那怕是猜老師不可能追查到自己，但是依舊會擔心。

更不用說班主任李老師平時都很嚴厲，其餘學生就更吃這一套了。

當然依舊有些膽子比較大的學生，會不小心傳播出去，但是那傳播力度就比較小，基本不會產生大面積的傳播。

那就不會在產生太大的影響。

“好了，這節課還剩下一點時間，你們就安安靜靜的寫作業。”

接著教室絕大部分學生，便拿起手中的筆，開始奮筆疾書寫作業。

看著教室只剩下翻書和寫字的聲音，班主任滿意的點了點頭，便走出了教室。

.......

這時候的陳楚州心裡，早就將和生物老師發生的矛盾，拋擲腦外了。

陳楚州有個優點“不記仇。”

有仇當時就報，事後就忘記，俗稱“不記仇。”

而這時候的陳楚州卻在想，今天中午答應關倩微的出入證，問誰借為好。

陳楚州環顧四周，悲劇的發現，現在班上還認識，且稍微熟悉一點