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1都等於4了,4不等於1 還能等於什麼?再說小學一年級都還沒有開始學乘除法,怎麼可能是你們說的32的答案?」
眼見一眾家長一個個全都不信,王深隨即補充解釋了一句。
「」
「」
「」
而後,微信群裡出現了一連串的省略號。
「沒錯,4=1是正確答案,32是錯誤的答案。」班主任老師也在群裡,看到群裡眾多家長的動靜,適時的插了一句話。
「」
「」
「」
隨著代表著權威的班主任老師都發話了,群裡再次冒出一堆省略號。
王深在群裡,乃是一名家長的身份,沒有班主任老師的權威,因此他的答案存在著質疑的空間,一些家長感覺被打了臉,為了保住面子,已經在質疑著他。
可是,剛質疑了幾句,班主任老師突然冒出來的話語,直接坐實了王深給出的答案。
這一刻,一票家長只覺得自己的智商被豬拱了,儼然向這個種類看齊。
「呃一時腳滑,嘿嘿。」1號家長在群裡發言。
「哈哈,怪我們怪我們,怪我們用成人的思維去思考這個問題,沒有考慮全面。一時失手,下次絕不會再犯。」
「嗯嗯?說好的大紅包呢?」
「說好的吃寒假作業呢?」
「」
「」
班主任老師確定了正確的答案,一眾家長雖然被打臉了,但是也並沒有放在心上。
畢竟又不是一兩個家長是這麼在想,大部分家長都是如此去想。
有人作伴,且作伴的人很多,也就不會覺得不好意思。
若是隻有一兩個人答錯,那麼才是丟人現眼。
這種情況,眾人一起答錯,只會樂呵一下,僅此而已。
「哎呀呀。不是1000的大紅包嘛?這就來了。」
xxx家長:大紅包。
王深推出微信,且搞出了集福活動,相應的自然會上線紅包功能。
只是這會兒紅包功能還在初始階段,玩的人並不多。
主要原因,是這個世界的線上支付還未普及,尚不能做到用二維碼手機支付這件事情。
儘管紅包功能的出現,預示著王深這邊已經打通了各大銀行的通道。
可是,紅包裡的錢,暫時只能向銀行帳號裡面轉帳,或者支付王深旗下各類產品的花銷,亦或是充值話費等少數用法。
這個世界的線上支付有些雷同與王深前世除卻天朝以外各個國家的情況。
雖然線上支付已經出現了,但還是以現金或者刷卡為主。
像王深前世天朝那樣,一部手機就能行走天下的情況,暫時並沒有出現。
說實話,王深前世天朝的線上支付在整個世界屬於一騎絕塵。
或許是偏科發展,遠遠的甩開了其它的國家。
而這個世界的天朝,暫時沒有偏科,也就沒有出現那種生活中現金消失的畫面。
不過,既然王深推出了微信,自然會著手吃下這塊蛋糕。
現如今,他固然賺了不少錢,卻並不夠他使用。
且不說要建造娛樂場,就說圍繞微信展開的版塊,就有很多的事情需要去做。
有事情去做,就需要花錢。
這個階段,外界看似微信是作為一款即時通訊軟體推出與扣扣競爭。
其實,即時通訊只是一個方面。
另一個方面,便是以微信擴充套件線上支付藍圖。
有了線上支付,自然少不了線上購物版塊。
這個世界,並不是沒有線上購物網站。
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