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“同學們,我們今天講人類近代史。上節課我們講到了1032年12月25日異獸首次發生內戰,起因是吸血鬼之王黢隕落,以當今七大異獸國為首的起義者不斷割據混戰。我們人類在那個時期修真大能層出不窮,普通人得以喘息發展,發展出人類最大的組織—至今也是—破曉組織。

破曉組織憑藉其出色的戰場動態分析和強大的凝聚力,一次又一次抵禦異獸的擴張,我們人類的四大主基地正是以當初的板塊劃分為基礎產生的。

我們都知道異獸掌握獨特密法——獻祭,即根據範圍內的生命力消亡的大小,召喚出來自未知世界的恐怖生靈,然後操控發動侵略戰爭。”

歷史老師講的起勁,但課堂下的同學大多昏昏欲睡,半睜半閉晃腦袋。

因為他們知道老師講的不是考試重點,都是課外拓展,或者說是道聽途說的野史。這些野史記載,同學們在網上看的很多,比如:存在一種掌握特殊能力的叫做湮靈的生靈,什麼“實錘!混泥土竟然會冷不丁扭脖子殺人!”“震驚!witch居然長這樣!千萬不要做……”“我發現了性轉魔鏡!”。

湮靈的存在形式不囿於碳鏈組合的有機生命,它們更像是隱藏在世界“拐角”的幽靈,想要見到,必須走到那個“難以察覺的拐角”,才能發現那個新世界,瞭解它們真正的形態。

“我們知道,異獸出現的時間為世紀元年,以前的時代被稱為末法,後面時代被稱為靈氣復甦,不過我們正處於過渡期,按照古修真者預測,本世紀可以實現復甦。明年1月1日,你們就可以修煉靈氣,不用去其他界域。

可以說,明年就是人類崛起年代!不!是人類邁向星辰大海的年代!”

講著講著,又偏離主題,不過這個也是這個老師的風格。

“老師!”方誌乾舉手提問,“我記得人類的‘旅行者一號’發現太陽系外存在屏障是怎麼回事?”

“你說的是柯伊伯帶吧,那是……”

“不!”方誌乾說,“我記得官方上的旅行者一號資料表明,在奧爾特雲後飛行速度下降了,這是為什麼?”

“你這個問題應該問物理老師,術業有專攻,我只能告訴你旅行者一號只是人類嘗試飛出太陽系的“拋石子探路”的飛行器。”

方誌乾沉思,他想問關於吸血鬼之王黢的事情,結果被羅坊搶先:“老師老師!”

他一幅南方寶寶摸到雪一樣好奇:“異獸從哪來啊!”

“這個問題很好,據《夢溪筆談》卷二十一中記載‘盧中甫家吳中,嘗未明而起,牆柱之下,有光熠然,就視之,似水而動,急以油紙扇挹之,其物在扇中滉漾,正如水印,而光焰燦然,以火燭之,則了無一物。又魏國大主家亦常見此物。李團練評嘗與予言,與中甫所見無少異,不知何異也。‘

有些古文表明異獸可能是外星人所為,也有些古文表明它們是自然生成的。

《遊金山寺》中’是時江月初生魄,二更月落天深黑。江心似有炬火明,飛焰照山棲鳥驚。悵然歸臥心莫識,非鬼非人竟何物?’

據考證這裡描述的是七大異獸國中焚魔國第一隻焚魔誕生的場景。”

歷史老師突然想起自己要講人類近代史,眼看離下課還有15分鐘,趕忙講解:

“我們剛剛講到破曉組織。自從人類科技爆發式增長後,組織內部分化成兩派,一個是四大主基地為首的大部分普通人派別—佑派,一個是靈界為首的大部分修真者派別—戰派。

兩者的目標都是’人類發展,消滅異獸‘,但他們在對異獸的態度存在矛盾,一個認為要改造異獸,成為人類社會的一部分;另一個認為非我族類,其心必異,不能讓它們得到等同於人類一樣的地位,它們就該去滅

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