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孫洋一連點了五六個家長,但是卻沒有一個人知道的。

這就尷尬了,一群都當了領導了人,現在就和小學生一樣,站在臺下。

丟人,太丟人了,可是遇上這樣的老師你能怎麼樣?

許多家長都已經無語了,你說你有那麼大的關係,來這當個老師幹什麼啊?

隨便乾點什麼不行,而且你當就當了,還偏偏是我們孩子的老師。

“來,陳彤老師,你來給這些家長讀一下孩子們的成績單,你們這孩子真的都親生的。”

孫洋看著這些臺下的家長,也是不知道該怎麼說了。

其實要說起來,這事孫洋不管也行。

別人都不管,你偉大,你高尚啊,你非要管。

其實不是,孫洋雖然來學校實習是因為想過點清淨的日子。

但是孫洋卻知道為人師表這四個字怎麼寫。

這也是孫洋為什麼在學校的時候,能夠逃課,能夠不按時按點去。

但是那天聽熊亮亮說需要每天朝九晚五以後立馬就不準備幹了。

學校的課可以逃,因為那是自己的事情,上班可以遲到早退,因為那耽誤的是老闆的事情。

但是對於這些青春年少的學生來說,孫洋卻不能夠視而不見,耽誤他們。

因為“老師”這兩個字太重,古人云:“天地君親師。”

除了親人,就是老師,可想而知老師的地位在學生心裡有多重要。

當然隨著時代的變革,一些老師頂著為人師表的名字,課上講一半,剩下的一半需要花錢去上培訓班講的也有。

但是那畢竟只是一部分,更多的還是默默的在教師一線奮戰,多少個夜晚給學生熬夜批改作業的老師。

那一盞盞深夜不熄的燈光光,倒影在窗戶外邊的是園丁這個稱謂,是老師兩個字,是為人師表的真正的含義。

但是不管別人怎麼樣,孫洋覺得自己既然給這些學生們當一天的老師。

就要負起一天老師的指責,可以在學生不聽話的時候,打兩大嘴巴子。

可以踢一腳,但是卻要對他們負責,對的起“老師”這個稱謂,對的起“為人師表”這四個字。

所以孫洋才能夠在車被砸了,很生氣,但是卻只是針對小混混,沒有讓這兩個帶頭的學生捱揍。

所以孫洋才能夠動用自己的關係,把這些家長找來,和他們交流,希望能夠一起吧這些孩子引上正軌。

陳彤聽著孫洋的聲音,激動的從教室後邊站了起來。

“小陳,你一會讓這些領導坐下。”熊亮亮在陳彤耳邊低聲說到。

他現在心裡還在想著領導呢,這種人在學校帶著真的是屈才了,不搞政治都可惜了。

只是熊亮亮沒有想到的是,平時挺聽話的東北小姑娘,看都沒有看他一眼,直接拿著手裡的成績單往講臺上走去。

陳彤看著孫洋的目光滿是小星星,有這麼一瞬間,孫洋在陳彤的眼裡光芒萬丈。

陳彤他們剛才學校裡出來,其實來到學校實習,心中也是有些自己的理想的。

想著有一天能夠桃李滿天下,想著能夠用自己勤勞的汗水,澆灌出美麗的果實。

但是沒有想到,踏上人生旅途的第一站就讓他們深受打擊。

原來現實是這個樣子,高官家的孩子不能管,富豪家的孩子不能管。

只能夠眼睜睜的看著這些學生沉淪下去。

有的時候她甚至在委曲求全的時候想,自己是不是侮辱“老師”這兩個字了。

只是現實就是這樣,你一個人怎麼可能能夠和這個世界對抗,能夠和一種制度對抗。

在赤裸裸的面前,說的高大上

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