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「就憑《鍾》嗎？」

「《鍾》啊。」

「謝先生，您還彈得出來嗎？」

若是此刻給他一個鐵鍬，他絕對會毫不猶豫拿起在地上挖個深坑將自己埋進去。

蘭徹異常感慨：「看了這個影片，我還感到開心，終於有人和我一樣，覺得《鍾》的彈奏者另有其人了。」

越寒喉間艱難一動，尷尬一笑。

這個畫面剪輯得格外有水平，加上監控角度刁鑽，怎麼看都像是他拉著陳昭來挑釁謝深，出聲嘲諷「你彈不出《鍾》」。

態度囂張言語精煉，簡而言之概括為一句——你就是個廢物。

越寒心想，當初自己語調有這麼兇嗎？他以為自己十分心平氣和、溫和有禮，沒想到自己還是意氣用事，讓怒火燒昏了頭。

越寒又想，原來當時自己的語氣這麼差，早知道就多說倆句給陳昭出出氣了。動手是不可能的，陳昭不希望他動手，他不想讓陳昭為難。

蘭徹的話，又讓他心中撓癢癢似的揪著，越寒問：「為什麼你認定《鍾》的彈奏者另有其人？」

以徐最的知名度與威望，他一句話無人敢質疑，雖然年紀小，可架不住背景雄厚。

蘭徹下顎抬高，作沉吟狀，彷彿在絞盡腦汁思索這個問題，似乎這個問題極其困難。

越寒等得急不可耐，蘭徹猝不及防轉過頭，上挑的眉眼專注地下移，落在越寒蜷起的五指上。

「要是說《鍾》的彈奏者是你，我一定會信。可他？算了。」蘭徹如是說道，「你的手比他更適合彈鋼琴。」

紳士的蘭老師不管在醉後還是清醒時，都不加吝嗇讚揚他的手，越寒想，難道他的手真有這麼好看？

他低頭仔細琢磨一番，發覺也就那樣，只是比尋常的手指稍微細了一些，並沒有特殊的。

真要說的話，還比不上蘭徹的手好看。

蘭徹的手掌寬大，手指勻稱修長，骨節分明，一看就是很有力量感的手。

越寒在心中誇了誇蘭老師，隨後抬起頭，好像很失望似的：「如果真的是我就好了，我也就不會被罵無才無藝了。只可惜，我不會彈鋼琴。」

蘭徹盯著他，像是要用眼神在他身上戳出個洞才甘心。

蘭徹「哦」了一聲：「你想學什麼樂器？我教你。」

「古箏行嗎？」越寒眼睛一亮。

見蘭徹自信的笑意一頓，越寒就知道，不行。

蘭徹有些懊惱，他就不該誇下海口，說的好像自己精通所有樂器似的猖狂，結果越寒一開口，直接讓他原形畢露。

這年頭男藝人學樂器，基本都學點高逼格的鋼琴啊，撩妹帥氣的吉他啊，他還沒見過哪個男藝人會學古箏。

失算。

越寒及時維護蘭老師的顏面，搶救道：「其實我也挺想學鋼琴的，不如改天你有空教教我？」

蘭徹悶悶地、很不開心地說了句「好」。

蘭徹有些懊悔又有些羞赧的神情在那張冷峻的面孔上，顯得有幾分可愛，越寒看著看著，莫名其妙聯想到春天。

在有外人在的情況下，蘭徹是高高在上的矜貴公子，舉手投足都透著疏遠與傲慢。

蘭徹時刻保持強大的氣場，無形地將自己與他人劃開一道清晰的分界線，以此來警告生人勿近。

現在二人獨處時刻，蘭徹好像主動將涇渭分明的界限抹去了，給以越寒一種他們靠得很近的錯覺。

但越寒明白，這是錯覺。

下一秒，蘭徹又恢復如含霜雪的冷傲端正，簡單托腮的動作在他身上，別有一番貴氣圍繞。

越寒又低頭看著自己的手，將五指攤開彎曲，重複數遍，他才猛地回神，笑罵自己無