第140頁

請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。

懂了，你這不是反向洗白？]

[e……這明顯超出高中課本知識點了啊，盜用草稿也得找一個符合實際的吧]

[所以你就是作弊咯？]

李漪涵沒想到自己平時被強行教學的知識點還是超出高中知識水平的？為了證明自己沒有作弊，李漪涵又把自己和越寒的簡訊交流全過程截圖，又拼成長條圖足足發了九宮格才結束。

李漪涵v：我！沒！作！弊！我的數學都是越寒哥哥教我的！有圖有真相！

簡訊的日期可以往前推一個月，李漪涵倒是也不嫌丟人，把自己求答案撒潑打諢的話語也截了進去。

可越寒的態度十分堅定，就是不肯給答案，只給思路。

給了思路還不給全部的，只給一半，剩下的讓李漪涵自己去想。

想完了李漪涵還得和他反饋思路，越寒再進行「批改」，指出哪裡的思路是對的哪裡的是錯的。最後再給出一種截然不同的、更為簡潔的解法。

越寒還會時不時給李漪涵單獨出題，許多題型新穎的、多知識點結合的題目，便是越寒自己出的。

[不就會高中數學題嗎？誰不會啊？醉了]

[還真有人以為會點高中數學題就nb了？學歷造假這一人設你洗的乾淨嗎？腦殘粉別吹了，你家哥哥就是人品有問題]

[純路人，越寒也不止會高中數學啊……他也會高等數學，沒必要說得這麼難聽吧？]

[謝謝漪涵姐姐分享數學題，我們老師說寒假作業就改這幾套題型了。說做再多題目不如精做！感謝漪涵和越寒為我減輕了作業量！]

[111！我們老師也說了只要把這幾個題型都弄懂，選擇題和填空題簡易中等難度的題型都做對，上一百二是很輕鬆的！我的數學有望了！]

</br>

<style type="text/css">

banners6 { width: 300px; height: 250px; }

dia (-width:350px) { banners6 { width: 336px; height: 280px; } }

dia (-width:500px) { banners6 { width: 468px; height: 60px; } }

dia (-width:800px) { banners6 { width: 728px; height: 90px; } }

dia (-width:1280px) { banners6 { width: 970px; height: 250px; } }

</style>

<s class="adsbygoogle banners6" style="display:le-block;" data-full-width-responsive="true" data-ad-client="ca-pub-4468775695592057" data-ad-slot="8853713424"></s>

</br>

</br>