辛宸提示您：看後求收藏（第108節,科舉文裡做考官,辛宸,官小說），接著再看更方便。
請關閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式並且關閉廣告遮蔽過濾功能，避免出現內容無法顯示或者段落錯亂。
於惡意。而他們本身的才華和學識，絕不僅僅在於詩詞歌賦，四書五經。
朱熹追求的格物致知，原本就是不亞於其他哲學家的思想，而後來的朱子讀書法，開辦學院，建立常平倉救濟災民，都可以看出，這是一個真正為國為民的君子。哪怕是在鵝湖論道中有不同的觀點，同樣保持尊重而非打壓。
方靖遠從這些日子的觀察發覺，其實他更適合做個科學家和哲學家，他從小對天文地理的興趣，對萬物本源的探索和追求，如果不分心於官場之上，專心鑽研這些科學理論，或許他會是個比沈括更為厲害的科學家和哲學家。
他所缺的，是一個機會。
而如今，方靖遠給他開啟了科學新世界的大門，他一旦走進去，看到自己畢生探索和追求的奧秘都蘊藏其中，哪裡還有心思去管什麼官場的勾心鬥角，是藏書樓裡的書都看完了呢？還是天文地理中的那些難題都解決了？
更不用說方靖遠在雲臺書院裡設定的實驗室，將沈括《夢溪筆談》和《營造法式》、《武經總要》裡提到的很多東西都做出了模型，要求各個學院的學生不但要學習製作，還要學習改進，就如同那些紡織工坊的小娘子們改進了織布機，如今每月織布工坊的產出，比原來臨安一年都要多。
若不是原料不足，她們還能創造出更多的奇蹟。
本章未完，點選下一頁繼續閱讀。