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迅速把目光移開,總覺得心中被古怪的羞恥感充滿了。

真是中了邪了!

兩人就這麼非常正常正經的相處著,朝廷的任命也下來了。

凌蔚還以為自己會成為太子講讀,沒想到得到的旨意,卻是被封為天子講讀。

太子講讀和天子講讀品級一樣,但是職責範圍完全不一樣。

太子講讀顧名思義,既是陪太子讀書、給太子授課;而天子講讀可不只是陪天子讀書,還會參與天子決策的商議,甚至會參與到聖旨的起草。

這天子講讀,就是天子近臣了。

凌蔚接旨之後愣了一下,對這道聖旨二丈和尚摸不到頭腦。

“瑾堂本就和太子交好,若直接封為太子講讀,恐一些有心人將瑾堂歸於太子麾下,做出一些不怎麼好的事。”黎膺早就知道凌蔚雖然很聰明,但對於官場上這些彎彎道道就跟缺根弦似的,總是想不明白,已經很習慣的給他解釋道,“天子講讀則是天子近臣,代表天子心腹。雖然皇兄還是會讓瑾堂為太子和其他皇子講課,但瑾堂身份不同,那些人的想法也會不同。”

凌蔚不明覺厲的點點頭,原來一個官職還有這麼多說法?劉祺和趙圭最近也被封為了東宮講讀,就沒什麼關係嗎?

算了,想不明白就不想了,皇上說做啥就做啥。反正皇上知道不是官場的那塊料,也不會坑自己。

應該吧?

“講讀”其實是兩個官職,即侍講學士侍讀學士,但職責差不多,所以統稱為講讀,為從四品。看似只比凌蔚男爵高一個小品級,但是實權官職和爵位是完全不同的。凌蔚的地位也截然不同。

得了天子講讀這個身份,誰都知道,凌蔚深受皇上信任。

不過聯想到凌蔚的出身,也沒有人覺得有什麼驚訝。

果然如黎膺所料,雖然官職是天子講讀,但是凌蔚又做回了以前的工作。早晨給太子講課,下午帶著太子和小殿下們一起“講課”。

只是以前是隔山岔五進宮一次,現在他天天都得進宮當差。簡直樂壞了小殿下們。

也樂壞了趙圭和劉祺。

以前他們每天做著凌蔚的活,即使知道了方法,也心中叫苦不迭。

這種帶小孩的工作,和他們想象中的為官,完全不同。

現在兩人被解放出來,去翰林院安心修書,也能時不時被皇帝傳喚,詢問一些政事。

說起來,他們那兩太子講讀倒像是天子講讀,而凌蔚這個天子講讀,倒是做著太子講讀的活。

皇帝陛下就是這麼任性。

不過比起被皇帝陛下問他不熟悉也不擅長的政事,凌蔚寧可帶孩子。大概皇帝陛下也瞭解凌蔚,沒有讓他做不擅長的事。

而且給小殿下們講課還有個好處,他不用早朝啊。

從五品的京城官員,是有資格上早朝的。但是為了不耽誤皇子課程,預設的是講課的翰林院學士不用早朝。凌蔚除了休沐,天天進宮報道,他自然不用上朝。

一想到不用上朝,凌蔚覺得整個人生都被點亮了。他還忍不住在黎膺面前炫耀一番。

黎膺哭笑不得。這哪個官員不盼著有上朝的資格,面聖的機會。偏凌蔚就不樂意。算了,這也是凌蔚的……優點?不慕名利?

其實凌蔚只是不擅長和一群腹黑狐狸相處……和起太早而已。

……這天凌蔚左牽黃右擎蒼,不不不,左邊牽著錦闕小殿下,右邊牽著安康小公主,正帶領著一串蘿蔔頭去“苗圃觀察基地”觀察最新的小苗苗成長情況,用簡筆畫和小日記記下糧食從一粒種子到成熟的艱辛,體會糧食可貴的時候,被氣沖沖的太子殿下撞了個踉蹌。

“太子殿下,你不是去聽政了嗎?怎麼跑回來了。”凌

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