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驚於衛宣的才思敏捷，當衛宣唱到第二遍的時候許多太學生已經忍不住附和，有人在為那句何惜百死報家國感動的熱淚盈眶，也有人為最後一句堂堂中國要讓四方 來賀而激動。
同樣是熱血青年，衛宣做如此振奮人心的詩歌，感動的自然是絕大多數。
鄧當也是一臉欽佩地看著衛宣，不僅僅是衛宣的才情，還因為他的這份精忠報國的情懷，也只有真正上過戰場的人才能有這樣豪邁的情懷。
王旦已經在衛宣開始歌唱的時候悄悄退入到了人群中，此刻見識了衛宣的這一首精忠報國心中慚愧不已，不說衛宣在張場上的功績，光是這豪邁的情懷就讓人振奮，終究是忍不住跟著唱和。
那些早有準備的太學生見到衛宣唱罷就連忙拿著抄錄的歌詞來找衛宣核對，衛宣無奈，認真很對一番發現並無錯誤。
那人是個機靈的指了指最右邊的空白處笑道：“還請校尉為這首詩取名。”
衛宣一想也對，自己與鄧當說了是要與諸君共勉的，豈能沒有題目，於是接過來那人的筆，在上面寫下四個大字：精忠報國！
人群中再次爆發出熱烈的叫好聲，顯然他們也從先前的不愉快中走出來，為衛宣的臨場發揮為激動。
鄧當是這些人當中最激動的，正是因為他的無心之舉居然牽引出了這樣一首即將膾炙人口的精忠報國，這對太學生們來說也是一個莫大的鼓舞，還真是做到了與諸君共勉啊。
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