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資政殿上。
章越言畢三策後,官家心底叫好心道,此真為真知灼見之言。
真不愧是狀元敕元兩元之才,仁宗皇帝留給朕的宰相之才,所謂一言興國,三策興邦是也。
官家不好明著如何言語,若是章越方才所言的是篇策論,他早就御筆一揮點為狀元。
但金殿策論畢竟只是金殿策論,兩府相公們在金殿上商討的是國策。
策論是文章,國策是要推行的,不是他認為可行就行的。
官家望遍諸相公們,此刻韓絳道:“陛下,章越此三策……臣以為可行,不過細節上還要再經過兩府商量。”
章越雖是第一次在殿上提出,但韓絳與章越早有默契,交引監便是二人手筆,不過再如何支援,面上都要表現出再三顧慮的樣子,這才是宰相的穩重。
相比之下,吳充則一點顧忌也沒有道:“臣以為首先是在重建幣信,此一事無成,朝廷信譽掃地。”
“孔子曾言足食,足兵,民信三者,民無信不立。這幣信便是民信,也是朝廷的制度!”
“幣信便是民信!”官家點點頭,他想起王安石第一日入宮與他談的,變法當先以擇術為先。
官家想到這裡,突然反問了一句:“治國當以擇術為先,還是制度為先?”
呂惠卿則道:“陛下,當因時而變,因勢而變。本朝百年來因循守舊,故而才有了變法。”
“譬如錢法,為了解決錢荒,自熙寧二年,陛下首先廢除了自慶曆以來的銅禁。”
“如今百姓已可以允許造銅器,並攜銅鐵錢出國,朝廷亦從民間收回舊銅開始鑄錢。這都是陛下之德也。”
官家聽到這裡很滿意。
“陛下剛登基所鑄的熙寧元寶,都是平錢,當時四川鑄了一批平錢,臣記得用本八萬九千三百餘貫,最後值十一萬兩千五百餘貫,兩下相除,利有兩成五之多。”
“到了熙寧二年後,朝廷鑄熙寧重寶,間雜以平錢和折二錢,以鑄折二大鐵錢,一貫鐵錢還不足十二斤,其利足為一倍又五成之多。”
“朝廷從鑄鐵錢之中,獲利頗豐,又廢除從仁宗皇帝以來的銅禁,此官民兩便矣,由此可見折二錢之功。”
眾人聽了呂惠卿巧舌如黃地大講折二錢的好處,明明是朝廷謀利之舉,偏偏被他講成了便民利民之舉。
但官家就是吃了這一套,呂惠卿道:“自熙寧二年後所鑄的熙寧重寶,無論是平錢還是折二錢,在民間都流通即便,未有什麼不妥。”
“如今臣以為若鑄熙寧通寶,熙寧通寶則是折二錢為主,再雜以折三折五錢,再以其中得利,用錢來回購朝廷所發的交引,此亦為兩全其美之道。”
聽了呂惠卿之言,眾相公們一陣騷動,章越也是為呂惠卿突如其來的操作在心底一百二十萬分的佩服。
自己在廟堂上突然提出回購交引,這是出乎呂惠卿意外的,但他倉促之間就想出了一個兩全其美的操作。
但這操作是什麼?拆東牆補西牆嗎?
一面濫發新錢,一面裝模作樣地回購舊錢。
這就是所謂的大斗進,小鬥出的騷操作啊。
經典的小學生計算題,一個水庫一面放水,一面進水,請問水庫多久可以裝滿或者排幹?
一般小學生就摔筆了,這尼瑪不是忽悠老子嗎?又是放水又是進水的,水庫到底放水還是進水?
為什麼?
因為既要收斂錢財,又要寬厚仁義,呂惠卿揣摩了皇帝的心思,耍了一套花裡胡哨的動作混淆視聽。
折二折三折五錢是破壞朝廷的幣信,有了折二後,拿到官鑄平錢的百姓就吃虧了,有了折三後,拿折二的就虧了,折五也是同理。而回購
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