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增長了不少見識。

說起請夫子上門,於書楷確實動過這個心思。這事兒還是李君懿跟他提的。

據說李君懿幼時就是夫子上門一對一教導,因材施教確實大有好處,也更容易精準把握學生的進度,不會過多的耽誤和浪費無謂的時間。

原本於書楷已經準備開始著手打探合適的夫子人選了。可此次回來上米村,於書楷又有了不同的想法。

有些學子天資過人,比如李君懿這種,確實更適合單獨請夫子到家裡教導,也能事半功倍。可更多的學子只是尋常人,完全不必要特意請一位夫子來家裡把握學習進度,反而更適合去學堂跟一眾同窗大家一起學,既有讀書的氛圍又能結識三五好友,何樂而不為?

再說回小福祿身上,於書楷還是更願意看到小福祿輕輕鬆鬆的長大,而不是時時刻刻都被約束著必須要好好讀書,日後又必須得光耀門楣之類的。

他自己就不是多麼天資卓越,又何必嚴苛的要求自己的兒子?

加之,於書楷確實沒有特別遠大的抱負和志向,也沒有什麼未有完成的夙願。他想要走什麼路,他自己就會努力去走。走不到,是他自己能力不夠,他繼續努力便是。從始至終,於書楷都未曾想過要給小福祿施加任何壓力。

故而此時此刻,於書楷做出的決定還是讓小福祿去學堂。

當然,如若小福祿自己不喜歡,於書楷也不會勉強。

想了想,於書楷索性就當面問小福祿了。

“我去學堂。”小福祿現在已經開始讀書識字了,而且是於書楷給他啟的蒙。不過於書楷白日裡不在家,就只能晚上教。等到白天,就是許小芽來督促小福祿。

小福祿沒有不喜歡爹孃陪著他。可他也很清楚,這樣一來,爹孃都很累。爹爹白天要去大儒家裡,晚上不單單要教他,還要完成大儒佈置的功課。

小福祿很聰慧。他甚至知道,爹爹完成功課之餘,還要寫話本賺銀錢!

爹爹寫的話本,小福祿暫時並不能完全看懂。可他們家書肆的生意很好,小福祿親眼所見。他很清楚,他爹爹很厲害,連寫話本都特別受歡迎。

而他娘,白天不單單要督促他讀書識字,還要照顧弟弟妹妹。書肆和家裡如若有事,也要他娘費心……

“好。那就先去學堂。如若在學堂呆的不開心,就跟爹爹說。爹爹可以另外給你換學堂,或者單獨請一位夫子來家裡教你,都是可以的。”於書楷的語氣是帶著商量,而非命令,意在給小福祿不同的選擇。

“嗯。”小福祿抿抿嘴,臉上忍不住就露出了笑容。他一直都知道,爹孃很疼愛他,爺爺奶奶、還有家裡其他三房的伯伯伯母們、堂哥堂姐們,也都很喜歡他。

於書楷是希望小福祿能把情緒外露的。雖然孩子還小,可如若什麼事都藏在心裡,早晚能憋出問題來。

所以更多的時候,於書楷更喜歡引導小福祿把自己心裡想的事情都說出來。小小年紀哪裡來的這麼多小秘密,藏著藏著都要藏成小古板了。

此刻看小福祿笑了,知道小福祿是真的沒有勉強,於書楷伸出手按了按小福祿的小腦袋:“小孩子不許太沉悶,喜歡就說,不喜歡也說。爹孃肯定什麼事都會順著你的心意,不會讓你受委屈的。”

“好,我都記住了。”小福祿倒也不是喜歡藏著不說,而且他本來就沒什麼委屈。只不過有的時候他就覺得吧,自己是哥哥,要穩重,不能像弟弟妹妹一樣只知道哭鬧。這樣一來,會讓娘太累的。

而且他已經長大了,都開始讀書識字了,要懂事了、聽話了……

不過最近一個月被於書楷帶著到處玩兒,小福祿漸漸就釋放了天/性,在性格上委實有了轉變。

這不,於書楷說讓他以後

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