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人高聲吵嚷,沒有倏然響起來的的鈴聲,間或有半途來到的新主顧也是弓腰偷偷找一個坐位坐好,揚手喊過店員輕聲地講出自己想要的飲料和風味小吃。
好的電影能夠讓人無法感受到光陰的飛逝,兩個鐘頭就那麼不經意間過去了;看過電影李誠尹和任萱回到屋中,洗完澡以後兩人把任萱的行囊開啟,將她帶的書秩序井然的陳設到書櫥上,衣裳掛到衣櫥中。
拾掇完李誠尹給任萱倒了一杯雞尾酒,將她摟在懷中倚在床頭上,“你的論述文選的什麼題?”
“咱們專業的論述文一共就三個方向,語言方向文學方向和教育方向,我準備寫《英文俚語節拍和英詩音步特點對英文學習的影響》,算三者都包括了吧;剛寫了一個提綱,接過類就要花時間查資料總定論點開展充填了。”這個題……雖說不清楚是何意,可是聽起來好利害的樣兒。
“我明日先過去幫你辦一張校圖書室的閱覽證,而後在幫你查資料給你跑腿,我也很想學習下論述文到底咋寫的。”前一世撰寫論文己過去很久了,這一世即然準備留在學校的,那麼撰寫論文是不可或缺的,能夠早點接觸對自己也有助益。
任萱“嗯”了聲,有可能是坐遠端列車太過幸苦的原因,任萱沒有談兩句就困了,兩人早早就熄燈入眠了。
當李誠尹開啟眼簾時,任萱尚在他懷中睡的很沉,小心的自她的擁抱中抽身出來,擦臉漱牙,而後作好早點,這才將她喚醒。
吃完早點後,“你先多歇息會,在房中瞧瞧書,百無聊賴的話就去咖啡廳坐一坐,我先上午還有課,課結束過去幫你辦閱覽證,而後正午一塊兒吃飯。”
“你去上課吧,過會我去你們學校轉悠,上一次來時還沒有好好看瞧吶。閒逛完了我去咖啡館等你好了。”任萱接下李誠尹的餐具走入灶房洗起來了。
到了課堂,坐至老地點,宋天哲傳過書本,他現在己懶的問李誠尹昨夜去哪兒了。十一點放課李誠尹給柳主任通了個話,柳主任現在正在辦公廳。
到了柳主任的辦公廳表明來意,辦一個借書證這一種小事情對柳主任來講只是小事一樁;李誠尹來了大半年了,過節的也沒有拉下他,這一點微不足道的小忙自然不成問題,問明白是用於為畢業答辯論文諮詢資料後,柳主任站起來來到辦公廳的天台上接通,說了幾分鐘。
結束通話了電話回到寫字檯之後,“好了,事搞掂了,你午後工作時去圖書室尋張老師,帶著人的三張一寸相片,便說是我讓你來的,他那裡會給你辦一張進修生最高借覽權利的借書證;記得你好友走時把借書證返還給張老師就好了。”
從柳主任的辦公廳出來,李誠尹疾走到咖啡廳,簡單的和任萱吃了一個午餐就出去尋了一家影樓拍了版證照照。
午後工作時,兩人到圖書室找著張老師,報上柳主任的名字表明來意,張老師很快的就將任萱的閱覽證給辦妥了,這一張借書證除能借覽圖書室底樓的平常書以外,還可以借覽最近的理論刊物和異國圖書,對任萱畢業答辯論文的創作有很大的襄助。
三點還有節必修課,李誠尹先帶任萱在圖書室兜了一個圈兒,等她熟諳了環境以後便先去課堂上課了;任萱孤身留在圖書室裡開始蒐羅寫論文所需要的的各種各樣資料。
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