第190節

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俏俏性子比較怕生，但老師們也發現了，只要熟了，就活潑一些，不是絕對內向的性格。

當老師的最怕遇到內向的孩子，因為不好溝通，你不知道他想要什麼，想做什麼，有時候你主動跟他說話，他未必會給你個回應。

如果是活潑的孩子，相對來說可以讓老師沒那麼辛苦。

這邊俏俏適應的還可以，鄭之南則也在忙自己的事情，但他也在看著時間，現在的幼兒園不分時間放學，小中大全部一個時間放學，都是五點半。

鄭之南記得在現實世界，現代社會，很多幼兒園都是分階段然後排不同的時間來分流。

現實生活裡，小班好像是4點半左右就放學了。

鄭之南今天只走訪參觀了三家工作室，看看時間快到5點了，立即找公交車往小區的放學走。

幼兒園離鄭之南住的地方不遠。

鄭之南不喜歡失望的感覺，自然也不想俏俏去體驗失望，答應了第一個去接他，他就要第一個到幼兒園。

鄭之南有接送孩子上下學的習慣，等他到了幼兒園發現，接孩子的家長並不多，一開始以為是他來的太早的緣故，結果到點，也還是那麼幾個人。

大部分是接小班孩子的家長，中班和大班的小朋友竟然自己揹著書包就走了。

等到他抱著看到他露出笑容的俏俏往外走，走在回小區的路上時，他忽然想通了。

這個時期，因為經濟原因，發展原因，風氣相對來說比較淳樸，單純，大部分人都不富裕，不是那個家家戶戶都有車的時代，大街上沒有什麼車來車往，條件好一點的基本上都是騎腳踏車，也沒有什麼公然搶孩子拐走孩子的事件。

加上都是周邊的居民，大家還沒有必須來接孩子上學放學的意識，基本上剛開學送一陣，孩子知道路了，就讓他們自己回家了。

而且在這一輩的家長眼裡，大概覺得只是上下學，又不是多重要的事情，讓孩子自己上學放學，不需要太擔心，就當鍛鍊他了。

雖然是時代原因，但鄭之南並不會隨大流真的等俏俏熟悉了後讓她自己去上學放學。

他的危機意識要比現在的家長大多了，現在這個時期，訊息閉塞，很多事情都不知道，也不瞭解，他卻是個見多了許多噁心案列的現代人。

雖然大多數都沒有壞心思，可也不能保證一個壞心眼的都沒有。

俏俏這麼小，他不管什麼思想單純，為人淳樸，親眼看著她走進幼兒園，他才能放下心來。

第165章

俏俏看到鄭之南站在班門口的時候立即從椅子上站起來往鄭之南身邊跑。

他的小丫頭啊, 連路都走的不穩當呢，跑這麼快也不怕摔倒了，

老師笑著跟在她身後走到鄭之南面前和他說俏俏今天在幼兒園的情況。

“你走的時候哭了一會兒, 後來和小朋友玩在一處就好多了，中午午休的時候估計是又想起來你了，自己偷偷掉了會兒眼淚, 下午比上午適應的更好，徹底的玩在一起了，也有了小夥伴，不過呢，這才是第一天, 估計這段時間早上來都會哭, 這是正常現象, 不用擔心, 慢慢就會適應的。”

聽到老師這麼說，鄭之南特別開心，本以為會哭一天，沒想到只是掉了兩次眼淚, 俏俏看著柔弱，其實還蠻堅強的。

鄭之南拎著裝有褲子和衣服的書包, 裝衣服是因為怕俏俏不敢和老師說上廁所的事情, 一不留神尿褲子了, 這樣不用他過來, 老師也可以給俏俏換衣服。

但是俏俏出乎意料的話不多, 但該明白的都明白，想上廁所也會和老師主動說。

有時候鄭之南常在想，如果俏俏從小泡在蜜罐里長大，是不是也會撒嬌，會因為覺