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奇怪。”江逐流笑呵呵地說道:“要說以前吧,我還真沒把那小子當個什麼事。就是隨口那麼一說,想來個眼不見為淨。既然這小子那麼能蹦達,我還真想和他掰掰腕子。這一次,他還非走不可了。”
“哈哈哈,還是江大少有魄力。難怪別人都說長江後浪推前浪呢。我老杜不服老是不行了。”
“杜老闆,有機會一起約著打球。”江逐流說道。
“一定一定。”
結束通話電話,江逐流站在視窗陷入了深思。
“方炎。”他的嘴裡唸叨著這兩個字。
方炎老師現在很煩惱。
自從他的‘雀橋版《再別康橋》’和‘雨巷裡面學《雨巷》’二炮而紅後,引起了整個學校的討論。學生們喜歡這種新穎有趣的教學方式,家長們認為這是新時代的素質教育模板。
學了這兩首詩歌后,九班學生對詩歌的興趣空前高漲起來。最新一期的《朱雀校刊》上面刊登了三首詩歌,其中有兩篇是九班學生所作。一首是秦倚天的作品,另外一篇是黃浩然的作品。散文和小故事版塊也有好幾篇九班學生的作品上報。
不少學生家長找上門來,希望把自己的孩子從其它班級調到九班來。
以前大家都是拼了命的想辦法把自己的孩子送到一班、二班、三班這三個尖子班。現在,因為方炎這個語文老師的存在,甚至有些一班二班三班的學生都想轉到九班來。
方炎不是九班的班主任,按道理講他沒權利決定一個學生的去留。但是,有些學生家長心急亂投醫,認為方炎也是學校的老師,一定可以幫忙解決這個問題。
這樣的要求,方炎一般都是直接拒絕。他自己的工作都不穩定,哪有能力去給別的孩子調班?
因為方炎帶來的這股‘跳班熱’,導致他成了全校老師的公敵。
“那小子不是能折騰嗎?我倒是要看看摸底考試的時候他的學生能考多少分……”
“學生要腳踏實地,總搞那些花哨的東西幹什麼?害人害已……”
“又是遊雀河又是逛雨巷,出了問題算誰的?”
老師們心裡不服氣啊。憑什麼我們幹了這麼多年,我們在業界這麼資深,你一個小年輕折騰幾下子就勾引我們的學生動了凡心?
一班二班三班這三個尖子班的班主任和代課老師更是對方炎成見極深,覺得他搶了他們的風頭。
要知道,所謂的尖子班那就是為最好的學生配備最好的老師。這三個班級完全是按成績高低來錄取學生,任何人都不許壞了規矩。
這一條是老校長陸睜當年任校長時定下來的,要是不這樣做的話,校長的兒子副校長的兒子市長的女兒副市長的侄女這麼些達官貴人每人塞一個親戚朋友的子女進來,這尖子班還能起到模範帶頭作用嗎?
這也是鄭天成校董的兒子鄭國棟以及教導主任李明強的兒子李陽九班班主任陳大海的兒子陳濤三人沒能進入小字班只能分配到九班的原因。
外班的老師恨方炎也就算了,畢竟,大家有著直接的競爭關係。問題是,就連九班的班主任陳大海也恨方炎恨得牙癢癢。
陳大海屢次在方炎面前吃蹩,這已經不是什麼新鮮事了。
最要命的是,他擔任班主任那麼長時間,那些學生都沒想著轉到自己這一畝三分地上面來。現在方炎才來了一個月的時間,那些學生就爭先來投,誰優誰劣,不是一目瞭然嗎?
所以,陳大海的心裡憋著一股子火氣,一幅隨時都有可能要爆發出來的架勢。
方炎對他攻擊性十足的態度視而不見,上課下課放學吃飯,完全不把他看在眼裡。
這更讓陳大海覺得自己受到了侮辱。
方炎正站在講臺上面講課的時候,
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