第4節

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”一個小胖子的臉色憋得通紅，連連擺手道歉。

這笑聲彷彿一個暗號，其它人愣了幾秒後，也全都跟著笑了起來。

“方老師，你不要這麼搞好不好？我發現我都有些喜歡上你了。”

“方老師，你別教語文了，來教我們講笑話吧？”

“真真是太不要臉了……”

黃浩然的表情難堪之極。無才無能偏又狂妄自大，這樣的老師……他徹底的失望了。

啪啪……

方炎用板擦敲擊著桌面，大聲喊道：“安靜。安靜。大家嚴肅點，正在上課呢……”

於是，大家笑的更加歡快了。

這哥們太逗了！

方炎也咧嘴笑了起來，說道：“你們都不相信？”

“不信。”眾學生異口同聲的答道。

“怎麼樣才能讓你們相信？”

“我問你三個問題，只要你能答對了，就算你過關。”黃浩然出聲說道。“你放心，我不會故意刁難你。如果你覺得不公平的話，也可以問我三個問題。”

“考試的範圍是不是僅限在高中語文知識？”

黃浩然冷笑，說道：“你只會高中語文知識？”

“我是怕我出題的時候內容超出高中語文知識，你說我作弊。”方炎說道。

“那就開始吧。”黃浩然冷哼一聲：“鐘鼓除了作為樂器，古時候也指時間，鼓指的是什麼時間？”

“黑夜。”方炎豪不猶豫的答道。

方炎能夠答對這道題，黃浩然也並不覺得意外。這是常識題，如果涉獵廣一些的話，這樣的問題對很多人來說都沒有難度。

“我們常說的鴻雁傳書源自歷史上哪一個故事？”

方炎看向學生們，問道：“你們知道答案嗎？”

“不知道。知道也不說……”

“老師，別人回答的不算，要算就算你輸了……”

“作弊，這是作弊……”

方炎笑，說道：“我問你們知不知道答案……只是想在你們都不知道的情況下說出答案。這樣才能顯出我比你們強，有資格有資本成為你們的老師。”

方炎看向黃浩然，說道：“這句話出自《蘇武牧羊》的故事。《漢書》五十四卷，數月，昭帝即位。數年，匈奴與漢和親。漢求武等，匈奴詭言武死。後漢使復至匈奴，常惠請其守者與俱，得夜見漢使，具自陳道。教使者謂單于，言天子射上林中，得雁，足有系帛書，言武等在某澤中。單于聽後，只有讓蘇武回國。後來，人們就用鴻雁比喻書信和傳遞書信的人。”

黃浩然的表情動容，能夠說出《鴻雁傳書》的典故出處不是太大的難題，但是，能夠把《漢書》裡面的原話一字不動的背下來這就非常的不容易了。

黃浩然自認自己也讀過不少古書，有些典故能夠說出他的發生背景和大概故事，但是他沒辦法向方炎這樣強行把原文背誦。

“這個答案對不對？誰知道？”

“真的假的？這也太厲害了吧？”

“誰有《漢書》，快查查……沒《漢書》你就用手機啊。沒聽說內事不決問百度外事不決問谷歌房事不決問天涯這句話嗎？”

“答案是正確的。”黃浩然聲音沉重的說道。“還有最後一道題。”

第6章 掌聲如驚雷，眼角帶淚光！

黃浩然想就此放棄。

行家一出手，就知有沒有。

他特意挑了兩個屬於語文範疇卻又稍微又有些冷僻的問題來考核方炎，方炎都快速的說出答案。而且，他的答案要遠遠超出自己的預期。

這樣的知識點他都一清二楚，一些明明白白寫在語文課本上的知識他應該更不會陌生。